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Des enfants témoignent parfois d'actes dont est soupçonné un adulte, proche ou inconnu. Dans ce cas, la décision du tribunal repose souvent sur la crédibilité relative de l'enfant par rapport à celle du prévenu. Aussi est-il impératif que nous comprenions mieux les facteurs, tant bénéfiques que funestes, qui influent sur leurs témoignages. Après un tour d'horizon critique de méthodes d'investigation couramment utilisées avec les enfants ainsi que du vaste éventail de la recherche scientifique portant sur l'appréciation de la complexité inhérente à l'estimation de l'exactitude et de la compréhension de ce que les enfants déclarent, les auteurs analysent les facteurs pouvant influer sur leurs témoignages. Ce faisant, ils attitrent l'attention, tant des professionnels que de ceux qui ont la charge d'enfants, sur la nécessité d'user à la fois de la connaissance scientifique déjà abondante dans ce domaine, de bon sens et de prudence quand des témoignages d'enfants doivent être interprétés.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

Tenant compte des dernières avancées du DSM-5, cet ouvrage présente une synthèse claire, précise et méthodique des connaissances les plus récentes en psychopathologie. Incorporant les perspectives biologique, psychologique, sociale et culturelle, l'approche intégrative révolutionnaire de David H. Barlow et V. Mark Durand est la méthode la plus moderne et la mieux validée scientifiquement de l'étude, la recherche et la compréhension de la pathologie mentale. Depuis sa première édition, cet ouvrage, actuellement le plus complet sur le sujet, s'est imposé comme la référence. Il aidera chaque étudiant à réussir le cours de psychopathologie et offre aux praticiens la meilleure ressource pour
mettre à jour leurs connaissances cliniques. (note de l'éditer)[-]