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Lire, c'est vivre : Comprendre et traiter les troubles de la parole, de la lecture et de l'écriture GELBERT Gisèle | ODILE JACOB 1994

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 372.41/46/GEL - Doc n°4633

- 298 p.
ISBN 2-7381-0230-1
Thème : APPRENTISSAGE
L'auteur, neurologue a mis au point une théorie très personnelle pour traiter les troubles du langage. Elle nous convie à partager son expérience thérapeutique .

ECRITURE ; LECTURE ; LANGAGE - TROUBLES ; ENFANCE ; APPRENTISSAGE

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Le cerveau des illettrés : Séminaire I GELBERT Gisèle | ODILE JACOB 1994

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 37.014.22/GEL - Doc n°9073

- 227 p.
ISBN 2-7381-0540-8
Thème : FORMATION
Fléau social, l'illettrisme ? Sûrement. Mais certains illettrés présentent des troubles de type aphasique responsables de leurs difficultés. Il faut alors les aborder d'une manière différente. Pour nous aider à les dépister, Gisèle Gelbert dévoile les mystères du cerveau de l'illettré et montre, cas cliniques et exercices de rééducation à l'appui, comment il est possible, parfois, de le "réparer"...

ANALPHABETISME ; APHASIE ; CERVEAU ; FONCTIONNEMENT ; TROUBLE

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Les mécaniciens de la lecture : Lire, mais comment et pourquoi ? GELBERT Gisèle | ODILE JACOB 2013

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 372.41/GEL - Doc n°117426

- 211 p.
ISBN 978-2-7381-3059-4
Thème : APPRENTISSAGE
Gisèle GELBERT est neurologue et aphasiologue. Dans cet ouvrage, elle poursuit son exploration des troubles du langage, et notamment de type aphasique.

LECTURE ; APPRENTISSAGE ; TROUBLE ; APHASIE ; CERVEAU ; NEUROBIOLOGIE ; BEGAIEMENT

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