Documents BOUVARD Manuel 2 résultats

En France, un enfant sur huit souffrirait de troubles mentaux. Les différents auteurs de cette vaste étude présentent les résultats selon trois approches : épidémiologique, biologique et cognitive, et clinique. Cette dernière partie présente les troubles tels que autisme, hyperactivité, TOC, troubles anxieux, troubles de l'humeur, schizophrénie, troubles de conduites alimentaires. La synthèse de l'étude propose des recommandations. Ce document se veut une analyse exhaustive des troubles mentaux des enfants et des adolescents afin de sensibiliser et informer les acteurs concernés pour amener au dépistage le plus précoce possible.[-]

L'hyperactivité de l'enfant constitue aujourd'hui un syndrome dont l'existence n'est plus remise en question. Un des paradoxes de ce trouble est sans doute lié à l'impression de découvrir une pathologie décrite il y a pourtant plus d'un siècle. Les travaux qui se sont multipliés ces dix dernières années ont changé notre regard sur ce trouble et ont conduit à des stratégies différentes de reconnaissance et de traitement. Symptôme fréquent de consultation ou de plaisir de la part des enseignants ou des parents, cette pathologie interpelle tous les professionnels de l'enfance, qui se trouvent souvent démunis face à ces enfants. L'engagement de cet ouvrage est de faire découvrir ou de permettre d'approfondir les connaissances, tant dans le domaine clinique et dans celui de la recherche de facteurs étiologiques que dans les perspectives thérapeutiques. L'exercice est parfois difficile de faire correspondre données issues de la recherche et pratique clinique.
Le souci de cet ouvrage écrit par des professionnels expérimentés dans leur pratique avec ces enfants, est de ne pas perdre de vue l'enfant au milieu des débats. L'espoir est aussi de montrer, loin des vérités absolues, que mieux connaître un trouble, c'est souvent mieux le traiter.

(Texte repris au dos du livre)[-]