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  • Documents de THEUX Paul 3 résultats

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    Poverty is not a game : Manuel pédagogique à l'usage des enseignants KEARNEY Caroline ; de THEUX Paul ; GEEROMS Catherine | FONDATION ROI BAUDOUIN 2010

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 371.3/KEA - Doc n°69608

    - 67 p.
    ISBN 978-2-87212-618-7
    Thème : PAUVRETE
    Les jeux touchent facilement les jeunes dans leur cadre de vie et dans le langage qui leur est propre. Aujourd'hui, ces jeux font partie intégrante de la culture jeune, et pourtant ils restent pratiquement absents de nos systèmes d'enseignement. C'est pourquoi European Schoolnet, un réseau de 31 ministères de l'Enseignement dans 27 états-membres de l'U.E., a été chargé par des fondations européennes de mettre au point un outil pédagogique destiné aux enseignants et aux autres professionnels de l'éducation qui travaillent avec des ados de 14 à 18 ans dans les pays de l'U.E.[-]

    Les jeux touchent facilement les jeunes dans leur cadre de vie et dans le langage qui leur est propre. Aujourd'hui, ces jeux font partie intégrante de la culture jeune, et pourtant ils restent pratiquement absents de nos systèmes d'enseignement. C'est pourquoi European Schoolnet, un réseau de 31 ministères de l'Enseignement dans 27 états-membres de l'U.E., a été chargé par des fondations européennes de mettre au point un outil pédagogique ...

    PAUVRETE ; EDUCATION ; JEUX VIDEO ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; APPRENTISSAGE ; METHODOLOGIE

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    - 68 p.
    ISBN 978-2-87212-618-7
    Thème : JUSTICE SOCIALE
    PING est un jeu sur le thème de la pauvreté et de la lutte contre la pauvreté, qui fera découvrir aux adolescents une application alternative d'un média qu'ils connaissent bien. Au travers d'un débat sur l'utilisaton des jeux vidéo dans des contextes éducatifs en Europe, le Réseau des Fondations européennes veut s'efforcer, en collaboration avec la Fondation Roi Baudouin, de sensibiliser les jeunes à la pauvreté et à l'exclusion sociale.

    PAUVRETE ; APPRENTISSAGE ; JEUX VIDEO ; JEU DIDACTIQUE ; MEDIA ; METHODOLOGIE ; ADOLESCENCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; EXCLUSION SOCIALE ; ENSEIGNEMENT ; MILIEU SCOLAIRE ; JUSTICE SOCIALE

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