Documents EUSTACHE Francis 11 résultats

Qu'avons-nous vécu ? appris ? Qui sommes-nous ? La mémoire permet de nous souvenir et de décrypter le monde qui nous entoure, mais aussi de faire des choix en fonction, de notre histoire et de nous projeter dans le futur. Ces dernières années, nos connaissances sur ta structure et le fonctionnement de la mémoire ont beaucoup progressé. L'étude des maladies (syndromes amnésiques et maladie d'Alzheimer essentiellement) nous renseigne, mieux que toute autre démonstration, sur cette fonction mentale qui se trouve au coeur de notre subjectivité et de notre identité. Ainsi, ce patient, surpris de voir "les hommes mettre des sapins dans les maisons à Noël", nous rappelle que la mémoire enregistre : non seulement nos souvenirs, mais aussi ce que nous savons sur le monde. Véritable synthèse des connaissances actuelles - l'imagerie cérébrale y tient un rôle important - cet ouvrage permet de comprendre la mise en place progressive de la mémoire chez l'enfant comme ses modifications au cours du vieillissement.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

Nous connaissons presque tous une personne touchée par la maladie d'Alzheimer. Pourtant, cette pathologie - dont les conséquences sont souvent dramatiques, tant pour le malade que pour son entourage - reste mal connue de la plupart d'entre nous. Quelles sont ses causes? ses symptômes? Comment la déceler, puis la suivre? Quand le diagnostic est-il possible et souhaitable? Quels sont les traitements disponibles? Comment évolue-t-elle? Est-elle inéluctable ou peut-on agir, au moins partiellement, sur sa survenue et sur sa progression? Depuis quelques années, la recherche a accompli des avancées notables, souvent porteuses d'espoirs. Synthèse des connaissances les plus récentes sur l'Alzheimer, cet ouvrage permettra à chacun - et notamment aux aidants familiaux - de mieux comprendre la maladie, et d'améliorer les conditions de vie des patients et de leurs proches.(Texte repris au dos de l'ouvrage).[-]

On la pense logiquement tournée vers le passé : notre mémoire est en fait orientée vers le futur. La "mémoire du futur" est d'ailleurs une thématique de recherche essentielle depuis une dizaine d'années. Quelles sont les grandes fonctions de cette mémoire prospective qui oeuvre à nos prises de décision ? Comment s'articule-t-elle avec la mémoire du passé ? Quelles sont les pathologies qui la mettent à mal ? Que peut-on attendre des recherches en cours ? Aujourd'hui, cette mémoire du futur, indispensable pour orienter notre devenir sur le plan individuel comme sur le plan collectif, est indissociable des nouveaux moyens d'information et de communication, de l'intelligence artificielle et de la robotique. Comment nos "mémoires internes" évoluent-elles face à l'usage exacerbé de ces "mémoires externes" ? Et comment les préserver, en particulier celles des jeunes générations, pour continuer à élaborer et construire notre avenir ?
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

Cet ouvrage entièrement refondu et actualisé pour la cinquième fois, propose une synthèse des théories, méthodes et champs d'application de la neuropsychologie.
Il aborde ainsi les aspects suivants :
-Histoire et domaines de la neuropsychologie ;
-Les méthodes de la neuropsychologie ;
-Les grands syndromes neuropsychologiques ;
-La neuropsychologie de l'enfant ;
-La neuropsychologie de l'adulte âgé ;
-Démences et syndromes démentiels ;
-Rééducation neuropsychologique et prise en charge des patients et de leur entourage.
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Bien qu'on l'imagine tournée vers le passé, la mémoire s'avère également profondément tournée vers le futur, en permettant à la fois de ré-expérimenter les événements de vie passée et de pré-expérimenter les événements à venir. La projection de soi dans le futur, également appelée « pensée épisodique future », constitue dès lors une habileté favorable au développement individuel, tant dans les capacités d'adaptation qu'elle permet que dans les objectifs individuels et identitaires qu'elle crée à long terme. Son socle épisodique la rend de fait sensible à toute altération de la mémoire, l'incapacité à mémoriser et à rappeler des événements du passé pouvant fortement altérer la capacité à imaginer des événements à venir. Ce travail propose de revenir sur ce lien démontré entre mémoire épisodique et projection future, notamment par l'observation d'une atteinte simultanée des capacités mnésiques et projectives, premièrement dans le domaine de la neuropsychologie clinique, deuxièmement dans le cadre de pathologies psychiatriques et neurologiques. La caractéristique identitaire de la projection future est également discutée, notamment dans sa contribution à la création d'objectifs individuels futurs et dans son importance thérapeutique dans le traitement de diverses psychopathologies. Enfin, nous considérons le développement de nouvelles études démontrant aujourd'hui un effet « à double tranchant » de la projection future, à la fois vecteur d'un épanouissement de soi profond et possiblement créateur d'une anxiété d'avenir croissante, délétère à long terme.[-]