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Quel que soit le type de famille dans laquelle il évolue, l'enfant doit sentir qu'il comble ses parents, qu'il est "leur" enfant, qu'il est "adopté" par eux. Quelle incidence a le divorce, les familles recomposées, sur ce désir de l'enfant ? Comment mieux l'expliquer qu'à travers le cas de l'adoption ? Mais que dire aussi de ces enfants non enfantés par leurs parents parce que homosexuels ou trop vieux pour procréer ? Voilà les préoccupations de Christian FLAVIGNY.[-]

Si le droit à l'enfant revendiqué par les couples homosexuels se trouve au coeur de débats et propositions socio-judiciaires, le droit de l'enfant lui-même semble avoir été relégué aux oubliettes... Passant au crible tous les arguments politiquement corrects en faveur de l'homoparentalité, qui tendent à favoriser les bons soins au détriment du lien naturel, Béatrice BOURGES démontre également la nécessité d'une filiation parfaitement reconnaissable par les enfants à travers la possibilité de différencier sexuellement leurs parents.[-]

« Confisqué. » Comment désigner autrement un débat dont les conclusions écrites d'avance ignorent les fondements de la vie familiale, au risque d'une catastrophe pour l'équilibre des familles et des enfants de demain ? Ceux qui font les lois et se conduisent en apprentis sorciers de la famille auront-ils l'audace de poser les questions essentielles qu'aborde ce livre ? Comment l'enfant s'inscrit-il comme garçon ou comme fille ? Qu'est-ce qui anime les relations entre les hommes et les femmes, et en particulier leur voeu de devenir parent ? Quel est l'enjeu pour l'enfant d'avoir un père et une mère ? Comment la nature de la relation entre les parents (couples homme-femme, unions de même sexe...) influe-t-elle sur leur relation à l'enfant ? Cet essai expose dans un langage clair et accessible les données fondatrices, comme la différence du masculin et du féminin dans l'égalité des sexes, ou le lien parent-enfant selon l'axe de la filiation. Il déboute les arguments superficiels qui les ont brouillées et formule des préconisations accueillantes à la diversité que réclament les adultes, mais définies depuis les besoins essentiels de l'enfant. Il en va de la famille comme du climat : c'est en prenant le temps d'analyser toutes les données disponibles que nous éviterons de futurs cataclysmes. (note de l'éditeur)[-]

Pourquoi prendre en compte dans les soins le lien transgénérationnel entre les membres d'une famille ? Très souvent, les traces de traumatismes non résolus impactent les générations suivantes à leur insu. De la psychanalyse à l'épigénétique, quelles lectures des transmissions psychiques inconscientes ? En pratique clinique, comment explorer ces contenus transgénérationnels et leurs influences sur la souffrance des patients ? Avec quels outils et dans quels contextes ?[-]

Pourquoi prendre en compte dans les soins le lien transgénérationnel entre les membres d'une famille ? Très souvent, les traces de traumatismes non résolus impactent les générations suivantes à leur insu. De la psychanalyse à l'épigénétique, quelles lectures des transmissions psychiques inconscientes ? En pratique clinique, comment explorer ces contenus transgénérationnels et leurs influences sur la souffrance des patients ? Avec quels outils et dans quels contextes ?
Au sommaire :
-La transmission psychique entre générations ;
-La transmission à l'épreuve des symbolisations ;
-La filiation, socle de la vie psychique ;
-Épigénétique : le traumatisme est-il héréditaire ? ;
-Pratiquer la libre-réalisation de l'arbre généalogique ;
-La photo en analyse transgénérationnelle ;
-Clinique de la « réaffiliation » ;
-« Vous avez essayé le génogramme ? » ;
-Empreinte familiale et vocation soignante.[-]