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L'intelligence, comment ça marche ? Que nous apprennent les recherches récentes sur les nourrissons ? sur le langage ? la créativité ? la « théorie de l'esprit » ?... Quels sont les nouveaux débats à propos des pathologies de l'intelligence ? de ses méthodes d'évaluation ? de la manière la traiter à l'école ou de la considérer dans la société Des théories « classiques » aux recherches actuelles, cet ouvrage permet de mieux comprendre comment se développe l'intelligence de l'enfant. Il est destiné à la fois aux psychologues, aux psychiatres et aux éducateurs, mais aussi aux parents et à tous ceux que passionne l'idée que l'on pourra enfin un jour décrypter la manière dont se forment nos pensées... [-]