- 262 p.
ISBN 978-2-7492-0964-7
Thème : PETITE ENFANCE
Les services éducatifs de l'enfance - la crèche en particulier - jouent un rôle crucial dans le parcours de l'intégration interculturelle des enfants issus de l'immigration. En effet, durant les premières années de la vie, le chemin de l'inclusion, le sentiment d'appartenance à un lieu, à une ville, se construisent; les bases de la reconnaissance d'autrui et de soi-même se posent; la langue maternelle et celle du pays d'accueil s'acquièrent dans un entrelacement d'identités ouvert, composite et pluriel. Dans la réalité, toutefois, la crèche n'est pas toujours un lieu ouvert interculturel, veillant à la fois à ne pas exagérer les différences et à ne pas nier.
[-]Les services éducatifs de l'enfance - la crèche en particulier - jouent un rôle crucial dans le parcours de l'intégration interculturelle des enfants issus de l'immigration. En effet, durant les premières années de la vie, le chemin de l'inclusion, le sentiment d'appartenance à un lieu, à une ville, se construisent; les bases de la reconnaissance d'autrui et de soi-même se posent; la langue maternelle et celle du pays d'accueil s'acquièrent dans ...
PETITE ENFANCE ; ACCUEIL ENFANT ; CRECHE ; RELATIONS AVEC LES PAIRS ; RELATIONS SOCIALES ; RELATIONS INTERCULTURELLES ; IMMIGRATION ; INSERTION SOCIALE ; PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
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