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Documents DETERMINANT DE SANTE 31 résultats

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L'évaluation dans le champ "santé-social" | CULTURES & SANTÉ asbl 11/2010 H

dossier - Cote : MET 30 - Doc n°125683 - Centre de Ressources Documentaires

- 20 p.
Thème : METHODOLOGIE
Bibliographie réalisée par "Cultures & santé" puisée dans la littérature francophone et utile pour les étudiants, les intervenants de la santé et du social, les chercheurs ....
Ce dossier recense la littérature ayant trait à l'évaluation dans le domaine de la santé et du social, promotion de la santé, éducation permanente et cohésion sociale.
En sus des sites WEB !

EVALUATION ; INEGALITE SOCIALE DE SANTE ; POLITIQUE DE SANTE ; SOCIETE ; QUALITE DE VIE ; VILLE-SANTE ; DETERMINANT DE SANTE ; EDUCATION PERMANENTE ; COHESION SOCIALE ; PROMOTION DE LA SANTE ; ALPHABÉTISATION ; SOCIAL ; METHODE PARTICIPATIVE ; PEDAGOGIE

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- n° 2 - p. 169-179
Thème : SANTE PUBLIQUE
Une récente couverture de la revue Science et Santé, le magazine de l'Inserm, posait en première page la question suivante, à propos de l'épigénétique : « comment se joue la partition du génome ? ». Curieusement, ce même numéro, dans sa première page posait une autre question : « inégalités de santé, comment les combattre ? ». C'est à ces deux questions et aux liens entre elles que les auteurs tenteront de répondre en examinant les enjeux de santé publique et les questions posées par les récentes avancées en biologie et notamment par l'épigénétique. Elles rejoignent les travaux épidémiologiques qui soulignent l'importance d'examiner la construction de la santé au cours de la vie. Ces travaux sont en effet susceptibles d'apporter un éclairage nouveau sur la question des inégalités sociales de santé et de leur réduction.[-]

Une récente couverture de la revue Science et Santé, le magazine de l'Inserm, posait en première page la question suivante, à propos de l'épigénétique : « comment se joue la partition du génome ? ». Curieusement, ce même numéro, dans sa première page posait une autre question : « inégalités de santé, comment les combattre ? ». C'est à ces deux questions et aux liens entre elles que les auteurs tenteront de répondre en examinant les enjeux de ...

SANTE PUBLIQUE ; PREVENTION ; DETERMINANT DE SANTE ; INEGALITE SOCIALE DE SANTE ; GENETIQUE ; EPIDEMIOLOGIE

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- n° 354 - p. 12-15
Thème : SANTE
Les 1er et 2 décembre 2017 avait lieu la première Biennale "Ensemble pour la santé - Samen voor gezondheid", une initiative de la Plateforme d'Action Santé et Solidarité (PASS). Un des objectifs de ces Rencontre étaient de mettre en évidence les facteurs multiples qui déterminent la santé.

SANTE ; INEGALITE SOCIALE DE SANTE ; LUTTE ; BIEN-ETRE ; EVALUATION ; RECUEIL DE DONNÉES ; DETERMINANT DE SANTE ; PARTICIPATION

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Questionner les représentations sociales en promotion de la santé | CULTURES & SANTÉ asbl ; CLPS BRUXELLES ; CLPS LUXEMBOURG ; CLPS NAMUR 2013

Ouvrage - Cote : MET 128 - Doc n°155439 - Centre de Ressources Documentaires

- 58 p.
Thème : METHODOLOGIE
Ce carnet envisage de fournir des pistes pour aider les porteurs de projet à :
- comprendre le concept des représentations sociales ;
- mettre en place des démarches de questionnement de représentations sociales et en discerner les enjeux ;
- envisager les représentations sociales comme des leviers d'action efficaces pour promouvoir la santé.

REPRESENTATIONS SOCIALES ; PROMOTION DE LA SANTE ; RELATIONS INTERCULTURELLES ; MILIEU DEFAVORISE ; DETERMINANT DE SANTE ; ANIMATION ; METHODE PARTICIPATIVE

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Bien-être & Ressources : un outil d'animation de promotion de la santé CULTURES & SANTÉ ; CEDAS asbl | CULTURES & SANTÉ asbl 2012

valise pédagogique - Cote : MET 131 - Doc n°155445 - Centre de Ressources Documentaires


Thème : METHODOLOGIE
L'outil "bien-être & ressources" permet de travailler la question de la santé au sein d'un groupe d'apprenants. Il vise une meilleure prise en charge de la santé par les personnes peu alphabétisées et la promotion de la santé dans le milieu de l'alphabétisation.

REPRESENTATIONS DE SANTE ; ALPHABÉTISATION ; PROMOTION DE LA SANTE ; BIEN-ETRE ; PSYCHISME ; DETERMINANT DE SANTE ; APPROCHE GLOBALE ; ENVIRONNEMENT ; PRECARITE ; ADULTE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROMOTION DE LA SANTE

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L'enfant exposé aux violences conjugales : une maltraitance destructrice et insidieuse METZ Claire ; SILHAN Daria | DIALOGUE 04-06/2021

article - - Doc n°156207 - Centre de Ressources Documentaires

- n° 232 - p. 115-145
Thème : ENFANCE - SANTE
L'enfant exposé aux violences conjugales est encore trop peu considéré comme victime directe de ces violences, malgré les études réalisées en France et en Amérique du Nord. Les auteures ont mené une recherche qualitative clinique auprès de huit enfants témoins de violences conjugales durant leur petite enfance, accueillis avec leur mère dans deux structures dédiées, afin d'étudier leur fonctionnement psychique en leur proposant le test projectif du Patte-Noire. L'intérêt de cette étude réside dans le fait de recueillir la parole de l'enfant, alors que les recherches internationales sont souvent basées sur des questionnaires adressés à la mère. Les résultats révèlent l'intériorisation précoce de modalités relationnelles violentes et pointent l'importance d'un accompagnement sur le versant psychologique de l'enfant et du (des) parent(s).[-]

L'enfant exposé aux violences conjugales est encore trop peu considéré comme victime directe de ces violences, malgré les études réalisées en France et en Amérique du Nord. Les auteures ont mené une recherche qualitative clinique auprès de huit enfants témoins de violences conjugales durant leur petite enfance, accueillis avec leur mère dans deux structures dédiées, afin d'étudier leur fonctionnement psychique en leur proposant le test projectif ...

PROFESSIONNEL DE LA SANTE ; DETERMINANT DE SANTE ; PROTECTION INFANTILE ; ENFANCE MALTRAITEE ; DROIT A LA SANTE ; MEDECIN ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; MEDECINE PREVENTIVE

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Thème : ALIMENTATION
Ce kit pédagogique donne des pistes pour aider à mener des actions de sensibilisation à une alimentation de qualité pour un public d'adultes.
Il permet de réfléchir aux déterminants (freins et leviers) de l'accès à une alimentation de qualité, d'envisager les possibles et les limites au changement, d'expérimenter de nouvelles attitudes, de déculpabiliser par rapport aux messages normatifs de santé publique et enfin de débattre avec les participants de leurs moyens d'action.
Pour rencontrer ces objectifs, 6 modules à la carte sont proposés[-]

Ce kit pédagogique donne des pistes pour aider à mener des actions de sensibilisation à une alimentation de qualité pour un public d'adultes.
Il permet de réfléchir aux déterminants (freins et leviers) de l'accès à une alimentation de qualité, d'envisager les possibles et les limites au changement, d'expérimenter de nouvelles attitudes, de déculpabiliser par rapport aux messages normatifs de santé publique et enfin de débattre avec les ...

ADULTE - ALIMENTATION ; DETERMINANT DE SANTE ; ETIQUETAGE ; PUBLICITE ; CONSOMMATION ALIMENTAIRE ; CHANGEMENT DE COMPORTEMENT ; GOUT ; ATELIER CUISINE ; COÛT ; PLAISIR ; INEGALITE SOCIALE DE SANTE ; ENVIRONNEMENT ; EMBALLAGES ALIMENTAIRES ; TRANSPORT ; EMPREINTE ECOLOGIQUE

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L'évaluation d'impact sur la santé, un pari gagnant ? (Dossier) JABOT Françoise ; GARNIER Céline ; LABBE Elisabeth ; ET AL. | SANTE PUBLIQUE 01-02/2021

article - - Doc n°156928 - Centre de Ressources Documentaires

- n° 1 - p. 7-76
Thème : SANTE PUBLIQUE
Au sommaire de ce dossier :
- L'évaluation d'impact sur la santé pour scruter et sculpter les politiques;
- Enjeux méthodologiques associés à la réalisation d'une EIS : l'exemple de la reconversion d'une caserne à Limoges;
- La participation citoyenne dans les évaluations d'impact sur la santé en France;
- L'efficacité de l'évaluation d'impact sur la santé : leçons tirées d'une expérience dans l'agglomération bordelaise;
- Similitudes et différences entre l'évaluation d'impact sur la santé et l'évaluation de politiques publiques;
- L'appropriation de la démarche d'évaluation d'impact sur la santé par les collectivités : trois exemples en Auvergne-Rhône-Alpes;
- Enjeux de la pratique en évaluation d'impact sur la santé : observations sur l'expérimentation de cette démarche au Québec;
- L'évaluation d'impact sur la santé, un outil pour promouvoir des politiques climatiques favorables à la santé.[-]

Au sommaire de ce dossier :
- L'évaluation d'impact sur la santé pour scruter et sculpter les politiques;
- Enjeux méthodologiques associés à la réalisation d'une EIS : l'exemple de la reconversion d'une caserne à Limoges;
- La participation citoyenne dans les évaluations d'impact sur la santé en France;
- L'efficacité de l'évaluation d'impact sur la santé : leçons tirées d'une expérience dans l'agglomération bordelaise;
- Similitudes et ...

PROMOTION DE LA SANTE ; URBANISME ; DETERMINANT DE SANTE ; PARTICIPATION ; ENGAGEMENT ; FRANCE ; EVALUATION ; IMPACT ; BORDEAUX ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PARTICIPATION COMMUNAUTAIRE ; QUEBEC ; PLANIFICATION ; AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; POLITIQUE

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- n° 5 - p. 271-280
Thème : VACCINATION
La population française est la plus hésitante au monde concernant la sécurité vaccinale. Les hésitations peuvent être regroupées en 4 familles ; intégrité des politiques vaccinales, l'aspect réglementaire, doutes concernant l'efficacité, et la dangerosité des vaccins. Nous avons réalisé la première étude évaluant et comparant les hésitations des médecins généralistes (MG) et des patients.

ENFANCE - SANTE ; VACCINATION ; DETERMINANT DE SANTE ; CAUSES ; OPPOSITION ; ANALYSE SYSTÉMIQUE ; PEDIATRIE

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S'informer et s'exprimer sur la Covid-19 : les impacts sur ma santé CULTURES & SANTÉ ; QUESTION SANTE ASBL ; AGENCE POUR UNE VIE DE QUALITÉ | 09/2020 H

dossier pédagogique - Cote : COV 7 - Doc n°157512 - Centre de Ressources Documentaires

- 33 p.
Thème : COVID-19
Ce guide d'animation répond à un besoin d'expression, d'information et de discussion sur l'épidémie.
Cet outil de promotion de la santé apporte des repères pédagogiques sur le sujet et permet de mener des animations auprès de groupe.
6 pistes d'animation sont proposées :
- Ressentis et préoccupations en lien avec l'épidémie et les mesures mises en place
- La santé, un état de bien-être physique mais aussi mental et social
- Les effets de l'épidémie dans mon quotidien
- Briser la chaîne de transmission du virus : les gestes et comportements barrières
- Briser la chaîne de transmission du virus : le suivi des contacts
- Avec quoi je repars ?[-]

Ce guide d'animation répond à un besoin d'expression, d'information et de discussion sur l'épidémie.
Cet outil de promotion de la santé apporte des repères pédagogiques sur le sujet et permet de mener des animations auprès de groupe.
6 pistes d'animation sont proposées :
- Ressentis et préoccupations en lien avec l'épidémie et les mesures mises en place
- La santé, un état de bien-être physique mais aussi mental et social
- Les effets de ...

COVID-19 ; CORONAVIRUS ; MALADIE INFECTIEUSE ; EPIDEMIE ; SANTE GLOBALE ; TRANSMISSION ; EXPRESSION ; COMMUNICATION ; CAMPAGNE D'INFORMATION ; ANIMATION ; DETERMINANT DE SANTE ; VIE QUOTIDIENNE ; SUIVI ; CRISE SANITAIRE

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