Kentika - Documents

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- 154 p.
ISBN 2-2150-4562-0
Thème : JEUNE - SANTE

Un guide pour les filles qui prennent le métro et pas la calèche, qui portent des jeans taille basse et pas des corsets! Des principes de savoir-vivre dans diférentes situations: à table, dans les transports,lors de sorties,...

FILLE ; SAVOIR-VIVRE ; ADOLESCENCE

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Thème : SAVOIR-VIVRE

POLITESSE ; VIE QUOTIDIENNE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL

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y

- 48 p.
Thème : SOCIETE

Moob-x est un outil pédagogique d'éducation à la consommation responsable et durable destiné aux jeunes de 14 à 16 ans (3ème et 4ème secondaire).
Le GSM est un objet de consommation particulièrement répandu au sein du public-cible, qui cristallise les mécanismes d'identification et de reconnaissance sociale. il constitue de ce fait une accroche idéale pour introduire la notion de consommation responsable et durable.

CONSOMMATION DURABLE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; INTERNET ; ENVIRONNEMENT ; TELEPHONE MOBILE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; DECHET ; PUBLICITE ; SAVOIR-VIVRE ; MEDIA ; CONSOMMATION

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- 46p,
ISBN 978-2-88445-423-0
Thème : CITOYENNETE

Toute la famille de Lili est invitée chez Clara. Mais depuis les vacances, Lili est de plus en plus sans gêne. Alors, comment va se passer le déjeuner?
Cette histoire de Max et Lili parle du repect des autres, du savoir-dire et du savoir-vivre. La politesse permet de bien vivre ensemble, en bon citoyen, sans se prendre au sérieux, de tout dire sans blesser et aussi de se faire aimer!

EDUCATION ; SAVOIR-VIVRE ; CITOYENNETE ; RESPECT ; POLITESSE

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- 82
Thème : VIOLENCE

cet outil propse des essais de réponses pour concevoir d'où vient la violence. Il suggère églement des pistes d'actions, des comportements différents sur la façon d'écouter, de comprendre les enfants, de les aider ensuite à gérer leurs pulsions de brutalité et de violence et ainsi transformer leur agressivité en énergie positive.

VIOLENCE ; ENFANCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENFANCE ; ECOLE ; RESPECT ; VIE QUOTIDIENNE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; COMMUNICATION NON VIOLENTE ; GESTION DES CONFLITS ; SAVOIR-VIVRE

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y

- 47 p.
ISBN 978-90-317-2345-2
Thème : CITOYENNETE

outil pour mieux vivre ensemble en classe pour les enfants de 10 à 12 ans

EDUCATION CIVIQUE ; CITOYENNETE ; SAVOIR-VIVRE ; GROUPE ; CLASSE ; ECOLE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RESPECT ; DIFFERENCE ; REGLEMENTATION ; GESTION DES CONFLITS ; BANDE DESSINÉE

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Thème : HANDICAP

Une collection documentaire de 6 films à destination du jeune public, pour parler du handicap, de la différence, de la diversité.
Un DVD accompagné d'outils.
Pour les enfants comme pour les adultes, parler de la différence et de la diversité n'est jamais simple et recouvre des représentations très diverses. Que peut faire un enfant en situation de handicap ? Quels sont ses loisirs ? Comment travaille-t-il en classe ? Quel est son quotidien ? Cette collection documentaire accompagnée d'outils pédagogiques est conçue pour évoquer simplement toutes ces questions.[-]

Une collection documentaire de 6 films à destination du jeune public, pour parler du handicap, de la différence, de la diversité.
Un DVD accompagné d'outils.
Pour les enfants comme pour les adultes, parler de la différence et de la diversité n'est jamais simple et recouvre des représentations très diverses. Que peut faire un enfant en situation de handicap ? Quels sont ses loisirs ? Comment travaille-t-il en classe ? Quel est son quotidien ? ...

DEFICIENCE MENTALE ; DEFICIENCE MENTALE ; DEFICIENCE SENSORIELLE ; AUTISME ; POLYHANDICAPE ; DYSLEXIE ; DYSPHASIE ; FAMILLE ; SAVOIR-VIVRE ; AUTONOMIE ; ECOLE ; LOISIRS ; COMMUNICATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; DIFFERENCE ; DIVERSITE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE