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L'une des préoccupations majeures du législateur lorsqu'il condamne un délinquant, c'est qu'à sa sortie de prison il ne récidive pas. Mais comment faire pour y parvenir alors que les structures d'accueil et d'accompagnement des ex-détenus sont largement insuffisantes ? Cette vaste étude, principalement menée en Charente-Maritime, s'est particulièrement intéressée aux institutions et partenaires directement concernés par les aménagement de peines et les mesures de sûreté, et a confirmé l'intérêt des différentes relations partenariales pour mettre en place un accompagnement réel à la sortie.[-]

Le changement, une cause perdue ? Une fois que vous aurez lu ce livre, vous ne pourrez plus continuer à le croire. Vous voulez dépasser vos peurs avec un coeur, un esprit et une volonté ouvertes afin d'atteindre de nouveaux possibles, pour vous-même ou en équipe ? Alors vous vous reconnaîtrez dans les leaders courageux qui sont les véritables héros de ce livre. Avec l'immunothérapie du changement, vous réaliserez votre carte d'immunité, qui vous révélera que vous avez (pour l'instant) de solides raisons de ne pas réaliser vos aspirations profondes. Vous découvrirez comment vos croyances individuelles et collectives se combinent et se renforcent pour vous protéger du changement de façon naturelle et puissante. Vous trouverez aussi dans ce livre une méthode concrète pour les invalider et conduire les transformations nécessaires à votre réussite et à celle de vos équipes. Mais attention, la méthode fonctionne! Alors soyez prêt(e) à commencer par vous-même ! Au-delà de la compréhension des mécanismes qui nous tirent en arrière, Kegan et Lahey nous donnent les clés pour libérer notre potentiel, invalider nos grandes suppositions et nous accomplir pleinement. Avis à tous les acteurs de changement : ce livre propose une démarche de terrain pour comprendre et réussir des transformations profondes et durables. (note de l'éditeur)[-]

Il y a beau temps que l'Afrique est mal partie. Mais voici aujourd'hui qu'elle accède au rang de terrain de manœuvre privilégié des luttes d'influences planétaires, de champ de bataille des intérêts multinationaux, et qu'un gigantesque safari politico-économique fait l'enjeu de toutes les convoitises. Jean Ziegler étudie ici, à travers les convulsions de la construction des États africains, à travers l'idéologie et l'action de certains mouvements armés de libération, la tragédie historique d'un continent qui, du pillage colonial aux plus récentes curées néo-colonialistes, n'a cessé d'être mis en pièces. (note de l'éditeur)[-]

Le Décret de la Fédé­­­­­­­­­­­­­­­ra­­­­­­­­­­­­­­­tion Wallo­­­­­­­­­­­­­­­nie-Bruxelles qui défi­­­­­­­­­­­­­­­nit les missions prio­­­­­­­­­­­­­­­ri­­­­­­­­­­­­­­­taires de l'en­­­­­­­­­­­­­­­sei­­­­­­­­­­­­­­­gne­­­­­­­­­­­­­­­ment présente la liste des matières indis­­­­­­­­­­­­­­­pen­­­­­­­­­­­­­­­sables à l' « instruc­­­­­­­­­­­­­­­tion » des enfants. Dans cette liste, après le français, les maths et les langues étran­­­­­­­­­­­­­­­gères, mais avant les sciences, l'his­­­­­­­­­­­­­­­toire et la citoyen­­­­­­­­­­­­­­­neté, figure « l'im­­­­­­­­­­­­­­­por­­­­­­­­­­­­­­­tance des arts, de l'édu­­­­­­­­­­­­­­­ca­­­­­­­­­­­­­­­tion aux médias et de l'ex­­­­­­­­­­­­­­­pres­­­­­­­­­­­­­­­sion corpo­­­­­­­­­­­­­­­relle ». Pour­­­­­­­­­­­­­­­tant, très peu de place est accor­­­­­­­­­­­­­­­dée, dans notre ensei­­­­­­­­­­­­­­­gne­­­­­­­­­­­­­­­ment, aux cours artis­­­­­­­­­­­­­­­tiques et d'ex­­­­­­­­­­­­­­­pres­­­­­­­­­­­­­­­sion créa­­­­­­­­­­­­­­­tive. Pour ceux qui subsistent, ils sont souvent relé­­­­­­­­­­­­­­­gués à une sorte de sous-statut par rapport aux cours « clas­­­­­­­­­­­­­­­siques ».[-]