- 141 p.
ISBN 92-820-0072-9
Thème : EDUCATION
Le Secrétaire général des Nations Unies a lancé en Février 2003 la Décennie des Nations Unies pour l'Alphabétisation. Il est donc légitime et nécessaire que l'on puisse faire le bilan des actions passées, très nombreuses du reste, et de toutes les entraves, sociales et politiques, techniques et scientifiques qui ont pu priver des centaines et des milliers de femmes, d'hommes et d'enfants, de l'instruction. Tel est l'objectif du présent essai qui se veut critique et tourné vers l'avenir.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)
[-]Le Secrétaire général des Nations Unies a lancé en Février 2003 la Décennie des Nations Unies pour l'Alphabétisation. Il est donc légitime et nécessaire que l'on puisse faire le bilan des actions passées, très nombreuses du reste, et de toutes les entraves, sociales et politiques, techniques et scientifiques qui ont pu priver des centaines et des milliers de femmes, d'hommes et d'enfants, de l'instruction. Tel est l'objectif du présent essai qui ...
EDUCATION ; ADULTE - FORMATION ; ALPHABÉTISATION
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