Documents APPROCHE GLOBALE 11 résultats

Qu'est-ce que la géographie du développement ? Une seule étude des pays dits "des Suds" ? Ou bien plutôt une approche théorique sur les mécanismes territoriaux du développement, ses processus, ses résultats socio-économiques ? Les nouveaux équilibres mondiaux comme les urgences sociales et environnementales nous invitent à repenser cette approche. Inverser le regard, penser autrement la globalisation, depuis les Suds, telle est l'ambition de cet ouvrage. Celui-ci se compose de quatre parties : après une première partie consacrée aux héritages du développement, il aborde les grands processus de la mondialisation des Suds, puis leurs dynamiques socio-spatiales internes. Il interroge enfin leur place dans le monde aujourd'hui, à travers une typologie inédite. Un ouvrage illustré de nombreuses cartes originales, de tableaux et d'exemples précis proposés sous forme d'encadrés.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

Au sommaire :
-La "technique de soin" à la "rencontre soignante"
-Le corps dans la maladie
-L'importance de prendre soin de soi au coeur de la maladie
-Quand le corps lâche
-Le corps à fleur de peau
-La médecine intégrative, l'approche globale du patient
-Les soins infirmiers esthétiques et de bien-être, alliance thérapeutique
--Du soignant au patient : entre contrôle et lâcher-prise
-Témoignage d'une infirmière conseil en soins esthétiques
-Le regard
-Le corps malade
-Paraître bien pour être mieux
-Un corps malade, défaillant, déformé... mais toujours un corps qui vit et qui ressent...[-]

L'implication des parents dans le milieu scolaire est un moyen important de soutenir la réussite des élèves. Les collaborations entre parents et enseignants sont de plus en plus reconnues comme vitales dans ce processus, et ce plus particulièrement lorsque les enfants présentent des difficultés scolaires. Les approches multifamiliales et multisystémiques ont démontré leur intérêt dans la prise en charge des troubles des conduites de l'enfant. Dans cet article, nous partagerons notre expérience de mise en place d'un dispositif de « classe des familles » (CDF) dans une école du Val-de-Marne (Ile-de-France, Paris). Nous tenterons d'en dégager les intérêts et les limites pour envisager de nouvelles perspectives et innovations en pédopsychiatrie.[-]

Les soins et l'aide de première ligne se caractérisent par une accessibilité universelle, une approche globale, axée sur les objectifs de la personne. Ils sont dispensés par une équipe de professionnels aux compétences généralistes, capables d'assurer la prise en charge de la grande majorité (90%) des problèmes de santé. Ce service doit s'accomplir dans un partenariat durable avec les personnes (usagers des services de santé ou non) et leurs aidants, dans le contexte de la famille et de la communauté locale, et joue un rôle central dans la coordination générale et la continuité des soins dispensés à la population. Si 90% des interactions en santé peuvent être assurées par la première ligne, la qualité d'un système de santé est fortement dépendante de la qualité de sa première ligne de soins et de l'aide. Or, en Belgique francophone, trop peu d'attention était portée jusqu'il y a peu, à cette première ligne de soins et de l'aide. Grâce au soutien du Fonds Dr. Daniël De Coninck, Be.hive vise à soutenir et organiser la recherche, l'enseignement et le partage des connaissances au sujet de la première ligne de soins et de l'aide. (note de l'éditeur)[-]

Le développement du pouvoir d'agir, une simple traduction ou une version revisitée de l'empowerment ? Une autre façon de parler de capacitation, d'autodétermination ? L'approche centrée sur le Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) s'inscrit dans la filiation de ces concepts. Elle offre toutefois un regard autre sur l'accompagnement en proposant une posture de coconstruction et non la suprématie d'un expert professionnel s'imposant à un profane. Le DPA-PC appréhende les problématiques sociales dans leur contexte et leur complexité au travers d'une conception de l'aide basée sur la négociation d'une double expertise, celle de l'intervenant et celle de la personne accompagnée. On peut y voir un vecteur d'innovation sociale dans la mesure où la parole des personnes est reconnue. C'est aussi une porte ouverte vers une figure plus créative du travail social. Une diversité de pratiques professionnelles marquées par le DPA-PC fait l'objet de ce numéro, qui se veut un lieu de paroles et de partage d'expériences de travailleurs de terrain.[-]

Ce dernier numéro de l'année 2022 est également consacré aux actes des Journées francophones de thérapie familiale systémique de Lyon.
Au sommaire de ce dossier :
- Du groupe à l'équipe de travail – Dépasser les risques de rupture;
- La corporéité, vecteur de continuité entre les trois vagues des thérapies systémiques;
- Thibaut et Angeline et la quête du grandir;
- Père, mère, semblables et différents;
- Des récits alternatifs fertiles face à l'effondrement du Vivant : Graines de Rêves, une proposition d'écopsychologie narrative.[-]

La psychothérapie intégrative est le courant d'accompagnement psychologique le plus récent, le plus riche et le mieux adapté aux patients. Il englobe les grandes familles existantes et relève les défis contemporains avec des innovations majeures : thérapies cognitivo-comportementales, psychothérapies systémiques et familiales, psychanalyse-somatanalyse, somatothérapies et techniques psycho-corporelles qui intègrent le corps à la psychothérapie, psychothérapies humanistes et transpersonnelles avec la cure séquentielle (thérapie courte, moyenne et analyse longue), OntoPsy, invention d'une psychologie scientifique, exacte et validée, Pleine Présence, pratique méditative et parachèvement de la cure. Grâce à cette discipline multifacette, le psychothérapeute crée « sa » synthèse personnalisée efficace et dispose d'une boîte à outils. Quant aux patients, ils trouvent ici de précieux conseils qui les guident dans leur thérapie actuelle ou les aiguillent vers le bon thérapeute.[-]