Documents ASPECT CULTUREL 120 résultats

Les enfants sans famille sont aussi des enfants aux cent familles.
Placés, déplacés, adoptés, migrants, ils vivent souvent douloureusement les conséquences de séparations, d'abandons, de déqualifications parentales ou de situation sociale précaire.
Tous ont en commun la rupture des liens, la quête d'un amour parental impossible, rejouant le scénario d'abandon suivant de multiples modalités, confrontés à des difficultés d'intégration, d'appartenance, à une identité difficile à conquérir.
Des mesures sont mises en place pour assurer leur protection, ils passent entre les mains de services sociaux, mais pas toujours pour le meilleur, sont accueillis dans des foyers où ils peuvent trouver un certain équilibre, mais souvent de manière temporaire ou encore, s'ils sont adoptés, trouvent la chaleur d'un foyer, mais sont pris par des questionnements sur leurs origines et leur filiation.
Le présent ouvrage, issu d'un colloque orchestré par Boris Cyrulnik, propose une lecture approfondie et multiple de ces situations;afin de comprendre comment mieux accueillir ces enfants, il ouvre des espaces de réflexion à partir de la dimension historique, de l'ethnopsychiatrie, de l'anthropologie, du judiciaire et de la clinique au quotidien. Face à ces enfants déjà confrontés à des carences fondamentales, il est nécessaire, lorsque cela est possible, de sauvegarder les liens d'attachement et d'éviter les retraits parfois brutaux de familles considérées comme défaillantes. Cet ouvrage propose de prendre le temps d'une réflexion fondamentale : comment accompagner ces enfants ? Comment peuvent-ils eux-mêmes lutter, voire se repérer, donner un sens à leur vie et finalement, à leur tour, " faire famille " au sens plein du terme ? [-]

L'objectif de ce cahier pédagogique est d'amener les jeunes et les adultes à ouvrir le débat et la réflexion sur cette thématique du mariage en migration. A titre d'exemple: "pourquoi certains jeunes se marient-ils avec une personne du pays d'origine? ne trouvent-ils pas le bonheur ici? Subissent-ils une pression familiale? Comment s'exerce-t-ele? Quelles stratégies peuvent-ils mettre en place pour composer avec ce contexte contraignant? Leurs parents considèrent-ils être en dette par rapport à la famille restée au pays?..."
Toutes les pistes d'animation proposées dans ce cahier pédagogique ne sont bien entendu que des propositions. Il revient à chaque animateur de les adapter aux caractéristiques et à la dynamique du groupe.[-]

Ce livre est destiné, en premier lieu, aux professionnels de la santé - infirmières en particulier - qui ont l'anthropologie au programme de leurs études. Cependant, il ne se présente pas comme un manuel, mais comme une incitation à la réflexion sur le rapport de chacun à ses traditions et sur la façon dont la dimension culturelle pourrait être introduite dans tout acte de soin. Une telle réflexion ne peut laisser indifférents tous ceux qui recherchent leurs racines, qui s'interrogeant sur la trop grande spécialisation des soins actuels, sont à la recherche d'une médecine plus " totale ", d'une réconciliation entre tradition et modernité. Enfin, réfléchir sur ses propres traditions, dans la situation de pluralisme culturel qui est celle de notre société, devrait permettre d'aborder de façon plus sereine les questions si brûlantes de l'identité ou de la différence. [-]

Bibliographie réalisée par "Cultures & santé" puisée dans la littérature francophone et utile pour les étudiants, les intervenants de la santé et du social, les chercheurs ....
Ce dossier recense la littérature ayant trait au corps, comme objet d'étude dans plusieurs disciplines : anthropologie; philosophie; sociologie; médecine; corps et sociétés plurielles; corps, symboles et singes d'identité; corps, culture et soins; corps et psychologie; corps, normes et stigmatisation; corps et sentiments et corps, âge de la vie et mort.
En sus des sites WEB et des outils pédagogiques ![-]

Ils vivent sur le toit du monde à des altitudes extrêmes ; ils parcourent les terres désolées du Grand Nord que balaient des vents glacials ; ils habitent au cµur des déserts ou dans les replis des jungles équatoriales que pénètrent à peine les rayons du soleil... Ici, là et ailleurs sont les peuples de la Terre, porteurs de différences moins génétiques que culturelles, des civilisations dont le rythme quotidien est loin d'être celui du monde industrialisé. Ces sociétés et tribus en devenir constant conservent l'extraordinaire capacité de s'influencer les unes les autres, générant ainsi les variantes infinies regroupées sous le nom, universellement reconnu, d'humanité. Dans cet ouvrage, il est question des Andalous, des Walser, des cavaliers de la Puszta, des Tziganes, des berbères, des Touaregs, des Dogon, des Peuls, des Bororo, des Surma, des Massaï, des Pygmées, des Himbas, des Bochimans, des Ndébélé, des bédouins, des Haredim, des Kurdes, des Pachtouns, des Rabari, des Ladakhi, des Gallong, des Nishi, des Apatani, des Wancho, des Bondo, des Sherpa, des Tibétains, des Mongools, des Aïnous, des Miao, des Padaung, des Bali-Aga, des Dani, des Yali, des Una, des Korowaï, des Arapesh, des Huli, des Aborigènes, des Maori, des Polynésiens, des Amérindiens, des Amish, des Huichol, des Mayas, des Kuna, des Yanomami, des Péruvines, des Aymara, des Samet, des Tchouktches, et des Inuits.[-]