- 247 p.
ISBN 978-2-738138248
Thème : ENFANCE - PSYCHOLOGIE
Dans cet ouvrage, l'auteure, psychologue et psychothérapeute, nous fait découvrir la façon dont les enfants réagissent aux « fractures de la vie » : accident, maladie, deuil, angoisse face aux attentats, mais aussi déménagement difficile ou encore agression dans la rue. Il n'est jamais simple de comprendre ce qui se joue à ce moment-là dans la tête d'un « petit d'homme » dont la vie est en construction. Comprendre, mais aussi accompagner : quel geste pour le réconforter ? Quelle parole dire, ne pas dire ? Comment gagner sa confiance, éviter de réduire l'enfant blessé à son trauma, envisager à nouveau le pouvoir de la vie au-delà de tout drame… ? Une lecture porteuse d'espoir, de force – celle déployée par ces enfants eux-mêmes – et de créativité, seule capable de s'ajuster avec cette réalité : « L'enfant est celui qui possède le savoir le plus juste sur ce qu'il est, sur ce qu'il vit et sur ce qu'il éprouve. »
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Dans cet ouvrage, l'auteure, psychologue et psychothérapeute, nous fait découvrir la façon dont les enfants réagissent aux « fractures de la vie » : accident, maladie, deuil, angoisse face aux attentats, mais aussi déménagement difficile ou encore agression dans la rue. Il n'est jamais simple de comprendre ce qui se joue à ce moment-là dans la tête d'un « petit d'homme » dont la vie est en construction. Comprendre, mais aussi accompagner : quel ...
ENFANT ; PSYCHOLOGIE ; SECURITE ; BESOIN SANTÉ ; TRAUMATISME ; TRISTESSE ; DOULEUR ; VIOLENCE ; ATTENTAT ; SEPARATION ; DEUIL ; DEMENAGEMENT ; ANGOISSE ; PSYCHOTHERAPIE ; PARENTALITE ; STRESS POST-TRAUMATIQUE ; RESILIENCE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; CONFIANCE EN SOI
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