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  • Documents CINEMA 96 résultats

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    Psychanalyse des dessins animés. DJENATI Geneviève | L'ARCHIPEL 2001

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 159.964.2/DJE - Doc n°33775

    - 231 p.
    ISBN 2-84187-320-X
    Thème : PSYCHOLOGIE
    Pour la première fois, un ouvrage traite de ce phénomène de société, abordant ses aspects négatifs (sentiment d'abandon, repli sur soi, appauvrissement de l'imaginaire), comme positifs (identification au héros, ouverture au monde ...). Il conseille les parents sur la meilleure façon d'utiliser cet outil ludique et pédagogique, et analyse le contenu - manifeste et latent - de 22 dessins animés.
    Dans la lignée de Psychanalyse des contes de fées de Bruno Bettelheim et de Tintin chez le psychanalyste de Serge Tisseron, un livre qui offre des clefs pour décrypter l'univers de Kirikou et la sorcière, des Pokémon et des productions de Disney ...
    (Extrait du communiqué de presse).[-]

    Pour la première fois, un ouvrage traite de ce phénomène de société, abordant ses aspects négatifs (sentiment d'abandon, repli sur soi, appauvrissement de l'imaginaire), comme positifs (identification au héros, ouverture au monde ...). Il conseille les parents sur la meilleure façon d'utiliser cet outil ludique et pédagogique, et analyse le contenu - manifeste et latent - de 22 dessins animés.
    Dans la lignée de Psychanalyse des contes de fées de ...

    ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; TELEVISION ; CINEMA

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    Enfants sous influence : Les images rendent-elles violent ? TISSERON Serge | ARMAND COLIN ; 10/18 2002

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 316.77/TIS - Doc n°42440

    - 205 p.
    ISBN 2-264-03781-4
    Thème : PSYCHOLOGIE
    Quel pouvoir les images exercent-elles sur les enfants et les adolescents ? Le livre de Serge TISSERON répond sérieusement et sereinement à une question minée par des préjugés tenaces, mais qui préoccupe aussi bien les parents que les enseignants et les éducateurs. Il montre en particulier qu'il n'existe pas une seule forme de violence des images, mais deux : l'une agit en réveillant les traumatismes passés, l'autre bouscule les repères des enfants et menace les possibilités de penser et d'agir indépendamment des expériences personnelles. Face à ce constat, l'auteur montre que l'interdiction n'est pas une solution, mais que parents, enseignants et pouvoirs publics peuvent et doivent en revanche s'engager dans un véritable effort d'éducation à l'image.

    (Texte repris au dos du livre)[-]

    Quel pouvoir les images exercent-elles sur les enfants et les adolescents ? Le livre de Serge TISSERON répond sérieusement et sereinement à une question minée par des préjugés tenaces, mais qui préoccupe aussi bien les parents que les enseignants et les éducateurs. Il montre en particulier qu'il n'existe pas une seule forme de violence des images, mais deux : l'une agit en réveillant les traumatismes passés, l'autre bouscule les repères des ...

    CINEMA ; PARENT ; ENSEIGNANT ; EDUCATION ; TELEVISION ; JEU ; VIOLENCE

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    Les bienfaits des images TISSERON Serge | ODILE JACOB 2002

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 316.77/TIS - Doc n°42516

    - 258 p.
    ISBN 2-7381-1203-X
    Thème : COMMUNICATION
    Faut-il interdire le sexe et la violence sur nos écrans ? Faut-il y voir un danger incitant à la banalisation, à la délinquance, aux déviances ? Face à ce débat de société, qui est aussi un défi culturel, c'est le pouvoir des images sur nos vies qu'interroge ici Serge TISSERON.
    Bousculant les idées reçues, rejetant l'indifférence comme la condamnation, il montre en quoi le bien réel que nous font les images est égal à leurs possibles méfaits. De même qu'un médicament peut empoisonner ou guérir, tout y est affaire d'adéquation, de sensibilité, de personne.
    Apprendre à reconnaître les bienfaits des images, apprendre à discerner quand et comment elles deviennent nocives, tel est l'enjeu de ce véritable guide du bon usage des écrans, valable pour tous, petits et grands.

    (Texte repris au dos du livre)[-]

    Faut-il interdire le sexe et la violence sur nos écrans ? Faut-il y voir un danger incitant à la banalisation, à la délinquance, aux déviances ? Face à ce débat de société, qui est aussi un défi culturel, c'est le pouvoir des images sur nos vies qu'interroge ici Serge TISSERON.
    Bousculant les idées reçues, rejetant l'indifférence comme la condamnation, il montre en quoi le bien réel que nous font les images est égal à leurs possibles méfaits. De ...

    TELEVISION ; CINEMA ; PSYCHOLOGIE ; MEDICAMENT ; PSYCHISME ; MEDIA ; COMMUNICATION ; SOCIOLOGIE ; MORT ; VIOLENCE ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; SOUFFRANCE ; PORNOGRAPHIE

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    Handicap et cinéma BRION Patrick ; BONNEFON Gérard | CHRONIQUE SOCIALE 2004

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 3-056/BON - Doc n°47534

    - 111 p.
    ISBN 2-85008-560-X
    Thème : HANDICAP
    Cet ouvrage est une véritable invitation à découvrir comment l'image de la personne handicapée a évolué au cinéma.

    HANDICAPE ; CINEMA ; REPRESENTATIONS SOCIALES

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    Interdit aux moins de 18 ans : Morale, sexe et violence au cinéma JULLIER Laurent | ARMAND COLIN 2008

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 316.77/JUL - Doc n°59649

    - 253 p.
    ISBN 978-2-200-34629-4
    Thème : COMMUNICATION
    Le sexe et la violence tiennent de plus en plus de place au cinéma, au grand dam de certains. Or cela fait recette. Avant de tirer aux boulets rouges sur ces films et leurs créateurs, Laurent JULLIER invite chacun à réfléchir sereinement à la conduite à tenir face à ces images.

    MEDIA ; COMMUNICATION ; CINEMA ; SEXUALITE ; VIOLENCE ; MORALE ; PORNOGRAPHIE ; ANALYSE ; SOCIOLOGIE ; ETHIQUE

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    - 107 p.
    ISBN 978-2-87147-418-0
    Thème : ENVIRONNEMENT
    La médiathèque propose ici une série de documents pour aborder le climat sous différents angles. On peut y trouver des propositions de documentaires, des films, des chansons autour du thème dus changements climatiques et une série de réflexion et de fiches destinés à aider l'utilisation pédagogique des médias dans une démarche d'analyse, d'information ou de sensibilisation

    CLIMAT ; MEDIA ; CINEMA ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; EXPOSITION ; DOCUMENTAIRE ; EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; POLLUTION ; EFFET DE SERRE

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    Le fabuleux destin d'Amélie Poulain VERVIER Anne | LES GRIGNOUX 2001

    OUTILTHEQUE
    dossier pédagogique - Cote : MEDIA 2.70 - Doc n°71095

    - 34 p.
    Thème : CINEMA
    dossier d'accompagnement du film "Le fabuleux destin d'Amélie Poulain" de Jean-Pierre Jeunet

    EDUCATION AUX MEDIAS ; REVE

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    Enquête sur "Le Cauchemar de Darwin" GARCON François | FLAMMARION 2006

    OUTILTHEQUE
    Ouvrage - Cote : Annoncer La Couleur - Doc n°72242

    - 265 p.
    ISBN 978-2-0821-0579-8
    Thème : EDUCATION AUX MEDIAS
    Sorti en 2005, le film "Le Cauchemar de Darwin" accède immédiatement au statut de monument du cinéma documentaire. Il révèle un trafic monstrueux, sacrilège : les avions qui viennent chercher la perche du Nil, poisson abondamment pêché dans le Lac Victoria, arrivent en Tanzanie chargés d'armes destinées à "alimenter" les conflits locaux. L'obscénité du dépeçage de l'Afrique par les pays du Nord éclate au grand jour.
    Début 2006, une étude de François GARCON paraît dans la revue "Les Temps Modernes" : Hubert Sauper, le réalisateur, aurait instruit uniquement à charge. Suit une polémique virulente qui décide plusieurs journaux à envoyer des reportes sur les lieux du tounage. Le caractère problématique de la démonstation du cinéaste se voit confirmé.
    Cet ouvrage nous offre un formidable décryptage de la puissance de l'image, allié à une réflexion politique et esthétique plus que jamais nécessaire. Tous les moyens seraient donc bons pour servir n'importe quelle cause supposée bonne? Ce livre refuse ce bien curieux postulat et nous apporte une autre vision du fonctionnement de la globalisation dans cette région de l'Afrique, nettement plus complexe, moins cauchemardesque aussi.[-]

    Sorti en 2005, le film "Le Cauchemar de Darwin" accède immédiatement au statut de monument du cinéma documentaire. Il révèle un trafic monstrueux, sacrilège : les avions qui viennent chercher la perche du Nil, poisson abondamment pêché dans le Lac Victoria, arrivent en Tanzanie chargés d'armes destinées à "alimenter" les conflits locaux. L'obscénité du dépeçage de l'Afrique par les pays du Nord éclate au grand jour.
    Début 2006, une étude de ...

    AFRIQUE ; ARME ; CONFLIT ; CINEMA ; EDUCATION AUX MEDIAS

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    Geek : la revanche BEAUJOUAN Nicolas | ROBERT LAFFONT 2013

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 316.6/BEA - Doc n°76622

    - 202 p.
    ISBN 978-2-221-13491-7
    Thème : SOCIOLOGIE
    Cette sous-culture technophile, constituée de jeux vidéo, super-héros et science-fiction, est aujourd'hui la culture prédominante de la jeunesse occidentale.
    Longtemps raillé pour son manque de cool, sa passion obsessionnelle pour l'informatique et son inaptitude à l'égard du sexe opposé, le geek a pris sa revanche.
    Avec l'essor de la pop culture, de Tolkien à Star Trek, de Super Mario à Dragon Ball, et l'informatisation galopante de la planète, le geek est propulsé au centre de la matrice. Bill Gates, Mark Zuckerberg, Quentin Tarantino sont autant d'exemples de réussite financière et sociale propres à rassurer les parents inquiets de la cyberdépendance de leur progéniture.
    Pour la première fois, un livre rend hommage à la culture geek et dresse une typologie du phénomène : otaku, noLife, gamer, rôliste, cosplayer, geek chic, hacker ou fanboy.
    Le geek est l'avenir de l'homme. Tenons-nous prêts.[-]

    Cette sous-culture technophile, constituée de jeux vidéo, super-héros et science-fiction, est aujourd'hui la culture prédominante de la jeunesse occidentale.
    Longtemps raillé pour son manque de cool, sa passion obsessionnelle pour l'informatique et son inaptitude à l'égard du sexe opposé, le geek a pris sa revanche.
    Avec l'essor de la pop culture, de Tolkien à Star Trek, de Super Mario à Dragon Ball, et l'informatisation galopante de la planète, ...

    SOCIETE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; SOLITUDE ; ISOLEMENT ; JEUX VIDEO ; INFORMATIQUE ; DEPENDANCE ; CULTURE ; LITTERATURE ; MUSIQUE ; CINEMA

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    littérature et langages 3
    le roman , le récit non romanesque , le cinéma
    LAUFER R. ; IDT G. ; MONTCOFFE F. | NATHAN 1979

    HEPN Gestion hôtel
    * Ouvrage - Cote : 82 /LAUF/LL 3 - Doc n°94600

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