Documents OFFICE DE LA NAISSANCE ET DE L'ENFANCE 18 résultats

Pour l'ONE, l'année 2008 aura surtout été marquée par la signature de son deuxième Contrat de gestion, conclu en février avec le Gouvernement de la Communauté française pour une période de cinq ans courant de 2008 à 2012. Ce contrat met en oeuvre 15 mesures concrètes articulées autour de 3 priorités majeurs:
- Renforcer l'accompagnement des familles.
- Accroître et améliorer l'offre d'accueil pour les enfant de 0 à 12 ans.
- Renforcer la qualité de l'accompagnement et d'accueil afin de servir au mieux les familles et leurs enfants. En 2008, l'ONE a déjà mis ces mesures eb oeuvre.[-]

cet outil s'adresse à tous les parents, dans un langage et des illustrations "tout public", afin de prodiguer des informations, des messages d'éducation à la santé et de soutien à la parentalité.
6 fiches thématiques son destinées aux parents pour lesquels la lecture de la langue française n'est pas évidente.
Les thématiques développées sont: la grossesse et la naissance, les services de lONE, l'alimentation (allaitement, biberon), le sommeil, les soins quotidiens, le développement et la sécurité.[-]

Depuis la révélationdes drames des enfants disparus, enlevés, violés ou assassinés, qui ont mis la Belgique en émoi ces dernières années, la question du bien de l'enfant est prioritairement appréhendée à partir de celle de l'abus dont ils sont l'objet. Aujourd'hui, un travail de ré-articulation de différentes dimensions influant sur la sécurité économique, affective et identitaire, et, au-delà, sur le bien-être de l'enfant, apparaît indispensable. Cet ouvrage vise à contribuer à cette réflexion.[-]

Cette recherche, menée par l'ULg à la demande de la Fondation Roi Baudouin, a recueilli le vécu et les attentes de parents d'enfants de 0 à 6 ans, belges ou d'origine étrangère, à l'égard des services, structures et initiatives pour l'enfance : services périnataux, consultations pour enfants de l'ONE, milieux d'accueil pour 0-3 ans, école maternelle, accueil temps libre. S'inscrivant dans une logique d'inclusion sociale et d'équité, l'étude a concerné 44 familles défavorisées de Wallonie et de Bruxelles, vivant des situations de précarité marquées par une progression dans la dégradation des conditions de vie. S'appuyant sur les conclusions des recherches scientifiques qui indiquent que ce sont les enfants de ces familles qui bénéficieraient le plus de la fréquentation d'un service d'éducation et d'accueil de qualité, il s'agissait de relever les raisons pour lesquelles les parents recourent ou ne recourent pas aux services mis à leur disposition, ce qui les motiverait à y recourir davantage, leurs expériences positives ou négatives en lien avec ces services et enfin, ce qui pourrait être amélioré pour un meilleur accompagnement des enfants et/ou des parents.[-]