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Documents PUERICULTURE 33 résultats

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Diététique pour l'aide-soignant et l'auxiliaire de puériculture : Notions essentielles, fiches pratiques. MAYNAUD-CHARPENTIER Brigitte | MASSON 2002

Ouvrage - Cote : 613.2/MAY - Doc n°36612 - Centre de Ressources Documentaires

- 137 p.
ISBN 2-294-00449-3
Thème : SANTE PUBLIQUE
Cet ouvrage est un guide de formation destiné à l'aide-soignant et à l'auxiliaire de puériculture, afin de leur apprendre à équilibrer l'alimentation de leurs patients et ce, à tous âges.

ALIMENTATION ; MALADIE ; PREVENTION ; AIDE-SOIGNANT ; PUERICULTURE ; HYGIENE

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Manuel de l'assistante maternelle LEFEVRE Annick ; FOUCAULT-HAGUENAVER Lucie | EDITIONS MALOINE 2003

Ouvrage - Cote : 373.22/LEF - Doc n°41531 - Centre de Ressources Documentaires

- 219 p.
ISBN 2-224-02750-8
Thème : PETITE ENFANCE
La fonction d'assistante maternelle correspond chez nous à celle de puéricultrice. Cet ouvrage, bien que se référant aux obligations légales françaises, sera également très utile à nos puéricultrices. Mis à part la partie purement légale et administrative propre à la France, l'ouvrage se divise en 3 autres parties abordant :
- la fonction relationnelle ;
- la fonction de prévention ;
- la fonction éducative.

PETITE ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; PUERICULTURE ; EDUCATION ; COMPORTEMENT ; APPRENTISSAGE ; SANTE ; SECURITE ; ENFANCE ; COMMUNICATION ; VIE PROFESSIONNELLE ; PREVENTION ; PARENT ; GARDE D'ENFANT ; ACCUEIL ENFANT

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- 172 p.
ISBN 2-7475-5705-7
Thème : PETITE ENFANCE
Les assistantes maternelles portent, chez nous, le nom des gardiennes. En France, de nos jours, on ne s'improvise plus assistante maternelle sous prétexte qu'on a été mère. Le travail recquiert des compétences professionnelles qui exigent une formation.
Cet ouvrage est le résultat d'une recherche menée auprès d'assistantes maternelles, et doit permettre aux parents de mieux connaître ces professionnelles et leurs compétences.

PSYCHOLOGIE ; PUERICULTURE ; EDUCATION ; ENFANCE ; GARDE D'ENFANT ; VIE PROFESSIONNELLE ; PARENT ; ACCUEIL ENFANT ; METHODOLOGIE

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Développement psychomoteur de l'enfant GASSIER Jacqueline ; RAPOPORT Danielle | MASSON 1986

* Ouvrage - Cote : 410/GAS - Doc n°80343 - HEPN Campus

- 136
ISBN 2-225-80655-1
Thème : PUERICULTURE
Du nouveau-né jusqu'au grand enfant et à l'adolescent, il existe une longue évolution jalonnée d'acquisitions successives, dont la vitesse de progression est, comme la croissance, d'autant plus grande que le sujet est plus jeune. Cette édition modifiée comporte de nouveaux résumés et schémas et un index revu.


ENFANCE ; PSYCHOMOTRICITE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; PUERICULTURE

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Le journal de votre enfant LA LIGUE DES FAMILLES | 1988

* Ouvrage - Cote : 4/08/Z/JO - Doc n°81252 - HEPN Campus


Thème : PUERICULTURE

PUERICULTURE

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Mon petit livre pour bien dormir : activités de détente, massages, berceuses DIEDERICHS Gilles ; SALOMON-RIEU Véronique | RUE DES ENFANTS 2010

Ouvrage - Cote : SOM 17 - Doc n°122478 - Centre de Ressources Documentaires

- 41 p.
ISBN 978-2-351811399
Thème : SOMMEIL
Cet ouvrage permet d'améliorer le sommeil de bébé et d'aider les problèmes d'endormissement dès les premiers mois. Sont proposés des rituels simples et ludiques, des berceuses apaisantes et des massages doux.

SOMMEIL ; NOURRISSON ; SANTE MATERNELLE ET INFANTILE ; MASSAGE ; PARENTALITE ; PUERICULTURE ; PETITE ENFANCE

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Qui voilà ? Et coucou nous voilà ! LAUREN Jessica ; LE MOAL Cathy ; TISSERON Serge | CANOPÉ ÉDITIONS 2015

DVD - Cote : ECO 1.140 - Doc n°123985 - Centre de Ressources Documentaires


Thème : ECOLE - EVEIL MATERNEL
Un DVD à destination des élèves de maternelle du cycle 1 qui propose à travers 15 petits films de traiter de situations de la vie quotidienne. Il permet d'aborder certaines des questions affectives auxquelles sont confrontés les plus jeunes enfants : la solitude, l'endormissement, les bagarres ..etc
Un dossier pédagogique accompagne le DVD et propose des pistes d'activités à développer en classe.
Il constitue un outil bien adapté pour développer à l'école maternelle les compétences langagières du socle commun, notamment le langage oral pour mettre en pratique "apprendre ensemble pour vivre ensemble".
Qui Voilà : 8 films : Qui ne dort pas ? Qui est seul ? Le bébé de qui ? Le copain de qui ? Qui ne range pas ? Qui est le meilleur ? Qui est malade ? Qui est où ?
Coucou nous voilà : 7 films : Qui saigne ? Qui s'est perdu ? Qui est en colère ? La mamie de qui ? Qui est le plus joli ? Qui décide ? A qui est le pantalon ?[-]

Un DVD à destination des élèves de maternelle du cycle 1 qui propose à travers 15 petits films de traiter de situations de la vie quotidienne. Il permet d'aborder certaines des questions affectives auxquelles sont confrontés les plus jeunes enfants : la solitude, l'endormissement, les bagarres ..etc
Un dossier pédagogique accompagne le DVD et propose des pistes d'activités à développer en classe.
Il constitue un outil bien adapté pour développer ...

LANGAGE ; APPRENTISSAGE ; VIVRE ENSEMBLE ; VIE QUOTIDIENNE ; CONFLIT ; SOMMEIL ; LANGAGE - DEVELOPPEMENT ; APPRENTISSAGE LANGUE ; CRECHE ; PETITE ENFANCE ; PUERICULTURE ; EMOTIONS

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L'enfant de 0 à 2 ans : vie affective et problèmes familiaux DAVID Myriam | DUNOD 2016

Ouvrage - Cote : ENF 67 - Doc n°126899 - Centre de Ressources Documentaires

- 143 p.
ISBN 9782100755196
Thème : PETITE ENFANCE
L'auteure observe les différentes phases de développement psychomoteur et affectif du petit enfant, ses relations avec la mère et les autres personnes, et met en évidence les conditions favorables ou défavorables qui vont permettre les progrès ou mener à la régression. Entre moment de détente et de tension, de plaisir et de frustration, le petit enfant construit son autonomie à travers ses besoins d'alimentation, de dépendance affective, d'autonomie, de relations sociales...
Ce livre, ponctué d'observations et de réflexions claires est un ouvrage plein de bon sens et utile pour les éducateurs et les parents.[-]

L'auteure observe les différentes phases de développement psychomoteur et affectif du petit enfant, ses relations avec la mère et les autres personnes, et met en évidence les conditions favorables ou défavorables qui vont permettre les progrès ou mener à la régression. Entre moment de détente et de tension, de plaisir et de frustration, le petit enfant construit son autonomie à travers ses besoins d'alimentation, de dépendance affective, ...

RELATIONS MERE-ENFANT ; AUTONOMIE ; LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; CRECHE ; PUERICULTURE ; PARENTALITE ; FRUSTRATION ; PROPRETE ; OPPOSITION ; SEVRAGE ; EMOTIONS ; SOMMEIL

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- 560 p.
ISBN 9782294741166
Thème : SOINS INFIRMIERS
Ce guide complet (85 fiches pathologies, 60 fiches techniques) présente les connaissances et techniques médicales dont les étudiants et les professionnels aide-soignants et auxiliaires de puériculture ont besoin dans leur pratique quotidienne. Il leur permet de :
- Comprendre les spécificités de 12 spécialités médicales, afin d'identifier les pathologies qui peuvent s'y rattacher avant d'intégrer un nouveau service lors d'un stage ou d'un changement professionnel.
- Approfondir leurs connaissances techniques en définissant bien le rôle propre de l'AS ou l'AP dans la prise en charge des pathologies. (...) Ce "tout-en-un", très pratique grâce à son format poche, est un guide indispensable tant dans les actes au quotidien que dans la relation aux patients, aux proches et aux collègues. (note de l'éditeur)[-]

Ce guide complet (85 fiches pathologies, 60 fiches techniques) présente les connaissances et techniques médicales dont les étudiants et les professionnels aide-soignants et auxiliaires de puériculture ont besoin dans leur pratique quotidienne. Il leur permet de :
- Comprendre les spécificités de 12 spécialités médicales, afin d'identifier les pathologies qui peuvent s'y rattacher avant d'intégrer un nouveau service lors d'un stage ou d'un ...

ACTE DE SOINS ; REFERENTIEL ; CONNAISSANCE ; TECHNIQUE ; PUERICULTURE

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- 35 p.
Thème : PETITE ENFANCE
L'objectif de ce dossier est de sensibiliser les professionnels des milieux d'accueil à la participation des pères. Il apporte théorie, réflexions et conseils pratiques pour améliorer cette participation active. Il propose un accompagnement méthodologique de la démarche en fournissant des grilles d'évaluation, des fiches d'élaboration, de suivi et d'évaluation des actions.

PETITE ENFANCE ; PARENT ; RELATIONS PERE-ENFANT ; PARTICIPATION ; PUERICULTURE ; CRECHE ; PROJET

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