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L'objectif de cet outil est de développer le respect de soi-même et l'autonomie, de promouvoir les respect d'autrui et la solidarité, et de sensibiliser au respect et à la protection de l'environnement.
valise pédagogique pour les 8-11 ans sur la terre. Les 4 éléments sont traités dans leur globalité.
celui sur la terre traite :
- de la terre pour se nourrir
- de la terre pour grandir
- de la terre à partager
- de la terre à cultiver
- de la terre pour vivre[-]

enfant 08-11 ans
L'objectif de cet outil est de développer le respect de soi-même et l'autonomie, de promouvoir le respect d'autrui et la solidarité, et de sensibiliser au respect et à la protection de l'environnement.
les thèmes développés sont :
De l'eau pour la soif : les besoins du corps
De l'eau pour s'amuser : baignade, plaisir de l'eau
De l'eau pour la terre : l'eau dans la nature
De l'eau pour se laver : l'hygiène
De l'eau pour vivre : l'eau dans le monde[-]

"Les amis de mon jardin " se présente avant tout comme une histoire. Au fil des 9 épisodes présentés dans le livre, de jeunes légumes sont aux prises avec leur histoire personnelle et la réalité sociale. On y rencontre des cas de mensonge, de tricherie, de discrimination raciale.
Le but de cet outil est de pouvoir discuter de ces différents problèmes et de pouvoir y trouver des solutions .
On espère ainsi que les enfants puissent acquérir une certaine confiance en leur capacité d'affronter le monde et un sens de la responsabilité.
C'est un outil de santé globale qui s'adresse au 5-7 ans[-]

De nos jours, - l'autorité parentale, scolaire - est bien malmenée. Et nos enfants adolescents nous déboussolent par leur comportement. Entre l'autorisation (qui mène à la soumission et à la révolte) et la permissivité (qui mène au laxisme et à la perte des repères), il existe une troisième solution éducative. L'autorité qui aidera l'enfant et l'adolescent à se reconnaître, à respecter autrui et à coopérer (dans la gestion des conflits, dans le jeu, dans l'apprentissage). [-]

Comme dans le passé, même le plus loin, des hommes oeuvrent pour la paix. Tous leurs efforts n'aboutiront qu'à des trèves, éphémères, s'ils ne sont pas soutenus, chez les adolescents, par la volonté d'un profond changement des mentalités. Sinon tout conflit, qui semble réglé par un accord de paix, peut toujours renaître, comme le moindre souffle ravive le feu qui couve sous la cendre. Et les armes, de plus en plus meurtrières, pourront anéantir toute vie sur notre planète. Les religions sont-elles source d'amour ou de perpétuels conflits ? La science peut-elle prouver que la croyance en Dieu est signe d'ignorance ? C'est par la connaissance de l'histoire des religions, des messages qu'elles portent, conjointement à celle du savoir scientifique sur la formation de l'Univers, l'apparition de la vie et son évolution, dans un langage à la portée de tous, que l'on pourra combattre l'intolérance. Il faut informer les jeunes sur ces questions, sur l'insécurité qui pèse sur l'humanité, les rendre conscients de la nécessité et de l'urgence d'agir, afin que celle-ci ne sombre pas dans le chaos et ne soit pas une impasse dans l'évolution de l'Univers.
(texte repris en partie eu dos du livre).[-]

Puisant dans ses souvenirs d'enfance à Chicago, Richard SENNETT, sociologue, romancier et musicien, évoque la vie dans une cité ordinaire et s'efforce de cerner les facteurs qui rendent le respect si difficile. Il souligne ainsi le dilemme auquel se heurte toute réforme de l'Etat-providence : l'inégalité sans désir d'égalité est génératrice de sentiments de dépendance et de honte; accompagnée d'un désir d'égalité, elle engendre le respect partagé - il ne saurait y avoir de respect que mutuel.
Mais comment, dans un monde d'inégalités croissantes, faire en sorte que le respect de soi force aussi le respect des autres ? Tel est aujourd'hui l'enjeu de la "question sociale". Pour Richard SENNETT, il faut renoncer à la politique de la compassion et de son double, la "mentalité d'assisté", afin de forger de véritables liens, qui ne soient ni d'assistance ni de dépendance, mais de réciprocité.

(Texte repris, en partie, au dos du livre)[-]

Etre parent est un métier qui s'apprend sur le tas. Pourtant tous les parents aspirent à faire de leurs enfants des êtres confiants, équilibrés, capables de donner et de recevoir de l'amour. Pour aider les parents, ce manuel présente la méthode STEP (Systematic Training for Effective Parenting : Approche systématique pour une parentalité efficace), dont les règles les règles les plus significatives sont :
- fixer des limites,
- encourager l'enfant,
- intégrer cet enfant à la famille,
- lui témoigner respect et amour,
- prendre plaisir à être ensemble.
Appliquer ces règles représente les premiers pas vers la réussite du métier de parents.[-]

Dans nos vies bouleversées et stressantes, prendre un repas en famille relève parfois de l'exploit. Quand la famille est réunie autour de la table, la fatigue, le stress, empêchent parfois le dialogue entre parents et enfants. Pourtant le moment du repas est un instant privilégié pour parler ensemble, raconter sa journée, favoriser les confidences, échanger des émotions, etc... Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui ont perdu ces moments et qui veulent encore les connaître et les améliorer.
Un livre à utiliser ... en famille.[-]