- 170 p.
ISBN 2-7619-1800-2
Thème : ENFANCE
Dans toutes les écoles, il existe des enfants souffre-douleur. Mis à l'écart par les autres, victimes d'abus de pouvoir, souvent partagés entre la honte et la peur, ils se dévalorisent et croient qu'ils peuvent régler le problème de rejet seuls. Bien souvent, les enseignants, conscients de ce qui se passe, ne savent comment réagir. L'auteur de cet ouvrage, psychologue scolaire, s'est penché sur ce phénomène de plus en plus pris en charge au Québec. Son livre s'adresse aux intervenants scolaires et aux parents et leur propose des moyens pour aider ces enfants à s'en sortir.
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Dans toutes les écoles, il existe des enfants souffre-douleur. Mis à l'écart par les autres, victimes d'abus de pouvoir, souvent partagés entre la honte et la peur, ils se dévalorisent et croient qu'ils peuvent régler le problème de rejet seuls. Bien souvent, les enseignants, conscients de ce qui se passe, ne savent comment réagir. L'auteur de cet ouvrage, psychologue scolaire, s'est penché sur ce phénomène de plus en plus pris en charge au ...
ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; TRISTESSE ; DOULEUR ; PEUR ; PARENT ; ENSEIGNANT ; BIEN-ETRE ; MILIEU SCOLAIRE ; VIOLENCE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; VIOLENCE SCOLAIRE
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