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Cette troisième édition du cahier n° 25 recouvrant le programme du module " Soins infirmiers en pédiatrie et pédopsychiatrie " du diplôme d'Etat, expose les connaissances indispensables aux infirmier(e)s sur le développement physique, psychomoteur et affectif du nouveau-né et de l'enfant normal, et sur les pathologies les plus fréquentes.
Chaque partie - la première étant consacrée à la pédiatrie, la seconde à la pédopsychiatrie - présente : - les soins infirmiers dans le domaine de la santé publique et de l'éducation, - la sémiologie des troubles rencontrés, - les différentes pathologies, - les actions infirmières.
Il existe de nombreuses et étroites intrications entre le somatique et le psychique, que ce soit dans les domaines concernant la maltraitance, la douleur ou les troubles du sommeil... Il n'y a pas de maladie chronique ou sévère qui ne s'accompagne d'un retentissement psychique et affectif.[-]

Cette quatrième édition du cahier n° 25 recouvre le programme du module ' Soins infirmiers en pédiatrie et pédopsychiatrie' du diplôme d'État. Chaque partie la première consacrée à la pédiatrie la seconde à la pédopsychiatrie présente : - les soins infirmiers dans le domaine de la santé publique et de l'éducation - la sémiologie des troubles rencontrés - les différentes pathologies - les actions infirmières. Il existe de nombreuses et étroites intrications entre le somatique et le psychique que ce soit dans les domaines concernant la maltraitance la douleur ou les troubles du sommeil... Il n'y a pas de maladie chronique ou sévère qui ne s'accompagne d'un retentissement psychique et affectif. Un chapitre en début d'ouvrage développe le rôle propre de l'infirmier(e) soulignant le rôle éducatif de l'infirmier(e) ainsi que l'importance de son soutien psychologique vis-à-vis de l'enfant et de sa famille. Des encadrés intitulés ' Points clés ' sont insérés pour mettre en valeur les connaissances incontournables. La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs : - maquette en couleurs afin de mettre en valeur la structure du cours ; - nombreux schémas tableaux et photographies en couleurs afin de faciliter l'apprentissage des connaissances. Et toujours en fin d'ouvrage : un cahier d'entraînement pour permettre à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à la résolution de cas concrets. [-]