Documents BOURQUE Solène 6 résultats

Coécrit par une psychoéducatrice et une orthophoniste, ce guide comprend deux parties.
La première partie expose les bases du développement normal du langage et les différents diagnostics associés aux retards et troubles du langage. Il est aussi question de l'impact des difficultés du langage sur les autres aspects du développement (cognitif, affectif, sensoriel, motricité ... etc.).
La deuxième partie comporte des activités de stimulation du langage, des stratégies d'intervention et de rééducation. Elle se termine par quelques pistes d'intervention psychoéducatives pour travailler l'estime de soi, la motivation ou la persévérance.
La présentation se fait par tranches d'âge de 2 ans parce qu'elle permet de regrouper les enfants selon les caractéristiques spécifiques de leur développement.[-]

Comprendre et soutenir les apprentissages émotionnels chez les 2 à 6 ans

Tous les jours, l'enfant explore un tourbillon d'émotions, allant des plus heureuses aux plus difficiles. Les apprentissages émotionnels font partie intégrante de sa vie, mais il n'arrive pas encore à bien nommer tout ce que cela lui fait vivre ! Il est donc essentiel de l'aider à bien comprendre ce qui se passe dans sa tête, dans son corps et dans son cœur pour se développer de manière harmonieuse et pour accroître sa confiance en ses capacités.

Voici donc un guide complet, très facile à consulter et rempli de stratégies concrètes pour accompagner le tout-petit de 2 à 6 ans dans ses apprentissages émotionnels et pour l'aider à :
- Reconnaître et identifier ses émotions
- Maîtriser ses pulsions
- Développer sa capacité à attendre pour la satisfaction de ses désirs
- Persévérer malgré les défis
- Développer son empathie
- Entretenir des relations harmonieuses avec les autres
(note de l'éditeur)[-]