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Cet ouvrage vient à point nommé compte tenu de quatre des objectifs de développement préconisés par le Comité d'aide au développement (CAD) de l'OCDE -- à savoir réduire l'extrême pauvreté, universaliser l'enseignement primaire, faire baisser les taux de mortalité infantile et maternelle, et améliorer la situation sanitaire. Ses auteurs montrent que, dans les pays très pauvres, des mesures visant à assurer l'accès de tous aux services d'éducation et de santé sont bien plus profitables aux pauvres que des programmes ciblés plus coûteux. Ils soulignent que la cohérence et la coordination sont des nécessités absolues, afin d'éviter de construire des écoles qui resteront sans professeurs et des dispensaires qui ne pourront être approvisionnés en médicaments.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]