Documents SANCHOU Paule 5 résultats

Où en est la notion de groupe aujourd'hui ? Comment fonctionnent les groupes ? A quoi, à qui servent-ils et pour quoi ? Le groupe n'est pas hors mode, il n'a pas disparu, mais la société a changé, valorisant l'individualisme. Le groupe existe, résiste et continue d'assumer de multiples fonctions. Il reste un lieu de structuration identitaire et reflète les problématiques culturelles, communautaires, ethniques à l'oeuvre dans la société. Mais il peut également être un catalyseur de la destructivité et de la violence. Ce dossier se focalise sur la problématique du groupe dans la vie des jeunes. Comment la jeunesse d'aujourd'hui vit-elle les groupes ? Comment ceux-ci sont-ils modulés à son intention ? L'école et les institutions du médicosocial qui accueillent les jeunes sont confrontées à ces questions qui appellent à des pratiques renouvelées avec les groupes.[-]

Pas de thématique précise et ciblée dans ce dossier d'"Empan", pas de fil rouge si ce n'est la volonté de laisser un espace à un sujet : les personnes adultes en situation de handicap, sujet qui peut évidemment apparaître vaste mais qui permet, à travers différents témoignages et analyses, d'en illustrer une réalité très diverse. Aussi, c'est une large palette de contributions qui compose ce numéro et couvre à la fois des enjeux spécifiques et d'autres partagés, des réflexions et des regards variant suivant la place occupée, le degré d'implication, l'expérience... [-]

Ce numéro, arrêt sur image, constitue un instant pour se poser et penser, se situant entre passé et futur. La pandémie, que nous continuons à traverser, suspend le temps en un présent sans fin. L'écriture en ces temps incertains nous permet de faire témoignage avant de pouvoir faire histoire, plus tard, conditions à toute pensée individuelle, groupale et institutionnelle. Cette écriture débute avec la disparition d'un homme, Maurice Capul (1926-2020), qui nous a accompagnés pendant de nombreuses années, éducateur, formateur, psychologue, historien de l'éducation spécialisée. La revue Empan a été notre chemin commun depuis sa fondation, en 1990. À partir de textes de M. Capul publiés dans Empan entre 1990 et 2015, une vingtaine d'auteurs tentent d'éclairer les mouvements à l'œuvre dans le secteur social et médico-social. Cette démarche permet de témoigner de ses évolutions, de sa légitimité.[-]

Les inégalités sociales de santé (ISS) sont portées au jour, au tournant des années 2000, par une épidémiologie qui peine à penser leurs significations de qualité « sociale ». Depuis peu, les tenants des sciences sociales et humaines dévoilent les mécanismes de la fabrique sociale des discriminations en santé, tant physique que psychique. Le dossier met en évidence que le processus de (re)production des ISS trouve ses fondements dans la structure de l'organisation sociale. Les effets differenciés de l'explosion actuelle des ISS affectant les « pauvres » sont étudiés en considérant la pluralité des classes populaires et la singularité de la période marquée par l'empreinte durable de la Covid-19. Des témoignages d'expérimentations sociales viennent contrer ce déterminisme et développent des formes de mobilisation et d'autonomisation des personnes.[-]