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La pensée infirmière PEPIN Jacinthe ; KEROUAC Suzanne ; DUCHARME Francine | CHENELIÈRE/MC GRAW-HILL 2010

HEPN Campus
* Ouvrage - Cote : 405.A/PEP - Doc n°128629

- 206 p.
ISBN 978-2-7650-2674-7
Thème : SOINS INFIRMIERS
La troisième édition de La pensée infirmière se veut une réflexion contemporaine sur les assises de la discipline et sur les liens entre la pensée infirmière et les divers champs d'activités de l'infirmière, - en ajoutant à la pratique, à la recherche, à la gestion et à la formation, le champ du politique dans lequel les infirmières s'investissent toujours davantage. L'intention première de La pensée infirmière demeure de favoriser l'accès à des notions théoriques et d'en assurer l'appropriation par toute étudiante et toute infirmière.
Cette édition est aussi le reflet de l'effervescence actuelle de la pensée infirmière et de la maturité de la discipline. Cette maturité se traduit par une plus grande affirmation des savoirs. C'est ainsi que nous avons remplacé le titre du premier chapitre «Vers l'essentiel de la discipline» par «L'essentiel de la discipline». Notre ouvrage se veut une voix qui se joint à d'autres ailleurs dans le monde pour exprimer que ce sont les savoirs à la base des actions des infirmières qui caractérisent l'apport de ces dernières à la santé des personnes, des familles, des communautés et des populations. (note de l'éditeur)[-]

La troisième édition de La pensée infirmière se veut une réflexion contemporaine sur les assises de la discipline et sur les liens entre la pensée infirmière et les divers champs d'activités de l'infirmière, - en ajoutant à la pratique, à la recherche, à la gestion et à la formation, le champ du politique dans lequel les infirmières s'investissent toujours davantage. L'intention première de La pensée infirmière demeure de favoriser l'accès à ...

DISCIPLINE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; FORMATION ; ORGANISATION ; ROLE SOCIAL ; RÔLE INFIRMIER / DE LA SAGE-FEMME

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La pensée infirmière PEPIN Jacinthe ; DUCHARME Francine ; KEROUAC Suzanne | CHENELIÈRE ÉDUCATION 2017 H

HEPN Campus
* Ouvrage - Cote : 405.A/PEP - Doc n°137193

- 224 p.
ISBN 978-2-7650-5174-9
Thème : SOINS INFIRMIERS
Cette 4e édition facilite plus que jamais l'appropriation des notions théoriques, en leur donnant une résonnance bien concrète. Des questions ponctuent désormais les chapitres et invitent les lectrices à la réflexion, au dialogue entre collègues et à l'intégration des notions fondamentales d'une pratique professionnelle en mutation. Le chapitre 4 présente également une toute nouvelle situation clinique évolutive permettant de rencontrer des infirmières qui pratiquent selon des conceptions différentes de la discipline. Enfin, les figures ont été retravaillées en profondeur, et un nouveau schéma conceptuel a été ajouté pour faire des ponts entre les grandes idées de ce livre.
Cet ouvrage réputé est non seulement indispensable pour l'enseignement de cours portant sur la discipline infirmière, mais il constitue également une ressource d'une richesse inégalée pour les infirmières et les autres professionnels de la santé qui souhaitent approfondir leur réflexion et leur engagement. (note de l'éditeur)[-]

Cette 4e édition facilite plus que jamais l'appropriation des notions théoriques, en leur donnant une résonnance bien concrète. Des questions ponctuent désormais les chapitres et invitent les lectrices à la réflexion, au dialogue entre collègues et à l'intégration des notions fondamentales d'une pratique professionnelle en mutation. Le chapitre 4 présente également une toute nouvelle situation clinique évolutive permettant de rencontrer des ...

IDENTITE PROFESSIONNELLE ; RÉFLEXION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE

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La pensée infirmière PEPIN Jacinthe ; BOURBONNAIS Anne ; DUCHARME Francine | CHENELIÈRE ÉDUCATION H

HEPN Campus
* Ouvrage - Cote : 405.A/PEP - Doc n°172396

- 232 p.
ISBN 978-2-7650-7117-4
Thème : SOINS INFIRMIERS
La pensée infirmière influence non seulement la pratique du soin, mais aussi celle de la recherche, de la gestion, de la formation et du politique. Utilisé dans l'ensei­gnement universitaire depuis trente ans, cet ouvrage décrit les principaux repères théoriques qui ont marqué le développement de la discipline infirmière et leur mise en application dans les différents champs de la profession. Il invite celles et ceux qui s'engagent dans la profession à découvrir aussi bien l'originalité de son centre d'intérêt et de ses modes de développement et d'utilisation du savoir, que la richesse de ses diverses écoles de pensée pour les multiples facettes de la pratique. Ce faisant, il montre toute la complexité et la sensibilité d'une discipline unique qui met la relation à l'autre au cœur du soin. Ancré dans la pratique infirmière et ses défis, La pensée infirmière présente :
-des contenus qui tiennent compte des avancées récentes de la science et des enjeux actuels d'équité, de diversité et d'inclusion ;
-des exemples concrets pour s'approprier les notions plus théoriques ;
-des questions qui invitent à la réflexion et au dialogue en groupe pour intégrer les concepts fondamentaux ;
-des figures et tableaux synthétiques qui facilitent la compréhension du contenu.
(note de l'éditeur)[-]

La pensée infirmière influence non seulement la pratique du soin, mais aussi celle de la recherche, de la gestion, de la formation et du politique. Utilisé dans l'ensei­gnement universitaire depuis trente ans, cet ouvrage décrit les principaux repères théoriques qui ont marqué le développement de la discipline infirmière et leur mise en application dans les différents champs de la profession. Il invite celles et ceux qui s'engagent dans la ...

SCIENCE INFIRMIERE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER(E) ; RÔLE INFIRMIER / DE LA SAGE-FEMME ; ROLE ; THEORIE ; DISCIPLINE ; POLITIQUE ; FORMATION ; GESTION ; ACTE DE SOINS ; SOINS

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