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Les neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique dans la classe TOSCANI Pascale ; EUSTACHE Francis ; DEVIERE Franck | CHRONIQUE SOCIALE 2017

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 37.031/TOS - Doc n°129569

- 159 p.
ISBN 978-2-36717-316-0
Thème : PEDAGOGIE
Les neurosciences sont une discipline qui explore la structure du cerveau et son fonctionnement, notamment la naissance des émotions. Elles ont permis de découvrir une fonction unique : la plasticité cérébrale. Cette découverte ouvre de nouvelles perspectives en éducation. Dans cet ouvrage, les auteurs présentent comment appliquer les neurosciences dans huit thématiques éducatives.

EDUCATION ; NEUROSCIENCES ; CERVEAU ; INTELLIGENCE ; APPRENTISSAGE ; ATTENTION ; MEMOIRE ; RYTHME BIOLOGIQUE ; SOMMEIL ; PEDAGOGIE

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