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BOUCHOT H.

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La simulation haute-fidélité : un atout dans le développement professionnel des étudiants en maïeutique CABLAT C. ; COURTIN V. ; BOUCHOT H. | LA REVUE SAGE-FEMME juin 2018

HEPN Campus
* Article - - Doc n°141030

- n° 3 - p. 107-113
Thème : OBSTETRIQUE
Mise en perspective du développement de l'autonomie et de la réflexivité, pour des mêmes situations d'urgences obstétricales et pédiatriques lors de l'activité clinique en stage, versus l'activité clinique en simulation haute-fidélité. Évaluation de la plus-value de la simulation haute-fidélité en formation initiale.

ETUDIANT ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; STAGE ; EVALUATION ; BIENFAIT ; FORMATION PERSONNEL DE SANTE ; AUTONOMIE ; REFLEXIVITE

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