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VAN BRUSSELEN Robyne

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"Les cris du coeur qui résonnent à travers nos murs " : Soutenir la résilience des mineurs étrangers non accompagnés à travers nos pratiques éducatives VAN BRUSSELEN Robyne | 2022

Centre de Ressources Documentaires
Travail Fin Etude - Cote : EDUC/2022/23 - Doc n°164865

- 87 p. + annexes
Thème : EDUCATION
En quoi le concept de résilience peut-il être utile pour accompagner des MENAS dans une structure Fedasil ? Avant de se lancer dans la rédaction de ce travail, l'auteure a eu l'envie de mettre en lumière le plus justement possible la réalité parfois complexe des mineurs qu'elle accompagne au travers du prisme institutionnel du Centre.

MINEUR ETRANGER NON ACCOMPAGNE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; CONCEPT ; RESILIENCE ; TRAVAIL SOCIAL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ACCOMPAGNEMENT ; VIE QUOTIDIENNE ; CENTRE D'ACCUEIL ; CADRE INSTITUTIONNEL ; EDUCATEUR - ROLE ; MISE EN SITUATION

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