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- 134 p.
Thème : HANDICAP
L'EFI est le seul outil de passation directe destiné aux personnes ayant de l'autisme ou une déficience intellectuelle modérée à sévère. Essentiellement tourné vers l'intervention, cet outil a pour objectif de dégager des informations utiles à la mise en place d'un programme personnalisé.
L'ouvrage est composé de 67 items (dont 20 items libres) relatifs à 6 domaines fonctionnels. Ces items sont présentés dans le cadre d'une observation directe qui peut aussi se dérouler en situation « naturelle ». Le matériel nécessaire à la confection de l'outil est simple et usuel. Chaque item est côté en « Réussite », « Émergence » ou « Échec ». L'intérêt porté à chacun des items sera bien évidemment pris en compte.
L'objectif est de permettre à chacun de s'épanouir et de profiter des activités qui lui conviennent et qui lui plaisent.[-]

L'EFI est le seul outil de passation directe destiné aux personnes ayant de l'autisme ou une déficience intellectuelle modérée à sévère. Essentiellement tourné vers l'intervention, cet outil a pour objectif de dégager des informations utiles à la mise en place d'un programme personnalisé.
L'ouvrage est composé de 67 items (dont 20 items libres) relatifs à 6 domaines fonctionnels. Ces items sont présentés dans le cadre d'une observation directe ...

AUTISME ; ADULTE ; ADOLESCENCE ; DEFICIENCE MENTALE ; VIE QUOTIDIENNE ; EXERCICE ; ATELIER ; FONCTION COGNITIVE ; ACTIVITÉ ; APPRENTISSAGE ; PROGRAMME

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Paniers
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y
- 352 p.
ISBN 978-2-8073-3697-1
Thème : HANDICAP
Tous les outils utiles au programme d'animation

Comment soutenir la vie relationnelle, affective et sexuelle dans un établissement accueillant des enfants, adolescents ou adultes avec autisme et déficience intellectuelle ? Quelles thématiques aborder lors des animations ? Comment structurer les activités ?

Ce guide méthodologique tente de répondre à ces questions en proposant une série d'animations spécialement adaptées aux usagers et basées sur leurs forces. Elles abordent des thèmes variés tels que les parties du corps, l'hygiène corporelle, les émotions, les relations amoureuses, les lieux publics et privés, la sexualité, etc.

Ce livre offre aux professionnels (psychologues, éducateurs, infirmiers, enseignants, etc.) des pistes pour améliorer la qualité de vie des usagers.

Il comprend :

- des bases théoriques essentielles illustrées par des exemples concrets ;
- des fiches pratiques d'animations ;
- une liste d'outils pédagogiques pour l'élaboration des animations ;
- en téléchargement : des photos explicites à utiliser lors des animations ainsi qu'un questionnaire d'évaluation des compétences socio-sexuelles.[-]

Tous les outils utiles au programme d'animation

Comment soutenir la vie relationnelle, affective et sexuelle dans un établissement accueillant des enfants, adolescents ou adultes avec autisme et déficience intellectuelle ? Quelles thématiques aborder lors des animations ? Comment structurer les activités ?

Ce guide méthodologique tente de répondre à ces questions en proposant une série d'animations spécialement adaptées aux usagers et basées ...

SEXUALITE ; AUTISME ; DEFICIENCE MENTALE ; METHODOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ANIMATION ; EVRAS ; LEGISLATION ; MISE EN PLACE ; APTITUDE ; AIDE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; VIOLENCE SEXUELLE ; CORPS ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; PLAISIR ; HYGIENE CORPORELLE ; GROSSESSE ; COUPLE ; INSTITUT MEDICO-PEDAGOGIQUE ; CENTRE D'HÉBERGEMENT ; EMOTIONS ; PSYCHOLOGIE ; EDUCATEUR ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE

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