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Selon la Théorie des styles de réponses, les individus auraient recours à deux types de réponses à l'état dépressif : la rumination mentale et la distraction. Notre étude aura pour objectif principal de valider en langue française la Children's Response Styles Scale, échelle évaluant ces deux processus chez des enfants de 8 à 11 ans. Elle visera également à déterminer les liens des scores aux sous-échelles avec le sexe des participants et l'intensité de leur symptomatologie dépressive. La version française de la Children's Response Styles Scale semble être une échelle valide et adéquate permettant de mesurer le recours à la rumination et la distraction chez les enfants.[-]