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    Jeux coopératifs pour bâtir la paix UNIVERSITE DE PAIX ; MASHEDER Mildred ; ANSEMBOURG Thomas d' | CHRONIQUE SOCIALE 2005

    OUTILTHEQUE
    Ouvrage - Cote : Annoncer La Couleur - Doc n°71997

    - 275 p.
    ISBN 2-85008-530-8
    Thème : COOPERATION
    Force est de constater qu'actuellement, le jeu compétitif est plus largement répandu que le jeu coopératif. Mais l'équilibre entr ces deux types de jeu doit être plus grand.
    Ce livre est source d'idées et d'inspirations pour conforter l'évolution vers les jeux coopératifs. Ceux-ci proposent une alternative concrète à la manière courante de pratiquer l'élimination.
    Voici donc plus de 300 jeux et sports coopératifs, sans perdants nin gagnants.[-]

    Force est de constater qu'actuellement, le jeu compétitif est plus largement répandu que le jeu coopératif. Mais l'équilibre entr ces deux types de jeu doit être plus grand.
    Ce livre est source d'idées et d'inspirations pour conforter l'évolution vers les jeux coopératifs. Ceux-ci proposent une alternative concrète à la manière courante de pratiquer l'élimination.
    Voici donc plus de 300 jeux et sports coopératifs, sans perdants nin gagnants.

    COOPERATION ; JEU COOPERATIF ; PAIX ; RELATIONS AVEC LES PAIRS ; ECOUTE ; RESPECT ; CONFIANCE

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    Jeux coopératifs pour bâtir la paix MASHEDER Mildred ; ANSEMBOURG Thomas d' | UNIVERSITÉ DE PAIX ; CHRONIQUE SOCIALE 2009

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : CPS 11 - Doc n°155763

    - 275 p.
    ISBN 978-2-85008-530-7
    Thème : COMPETENCE PSYCHOSOCIALE
    Cet ouvrage propose de pratiquer la coopération en s'amusant. Il regroupe plus de 300 jeux et sports coopératifs, sans perdant ni gagnant, activités dont le but est de développer la confiance en soi, le respect de l'autre, la cohésion du groupe et la solidarité.
    Il s'adresse aux enseignants, parents ou toute autre personne travaillant avec des enfants à partir de 3 ans.

    JEU COOPERATIF ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ACTIVITÉ ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ESTIME DE SOI ; RESPECT ; VIOLENCE ; COMMUNICATION

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