Documents PRESSES UNIVERSITAIRES DE STRASBOURG 10 résultats

Le Laboratoire de Sociologie Régionale et Européenne du CNRS et la Faculté des Sciences sociales de l'Université de Strasbourg ont mené une enquête sur les conditions et les limites du maintien à domicile des personnes âgées, et corollairement, sur la nécéssité de créer des lieux d'accueil collectif. Ils ont élaboré pour tous ceux qui sont préoccupés par le mieux-être d'une population vieillissante et fragilisée un recueil d'informations objectives et d'analyses rigoureuses, afin d'apprécier les besoins en matière de santé et d'aide personnalisée. Ils ont étudié successivement les conditions d'habitat, le réseau relationnel, les activités, l'état de santé, les activités ménagères, l'utilisation des services de maintien à domicile et le recours au système de soins.[-]

Longtemps, les représentations autour de la vieillesse étaient dominées par des perspectives médicales, centrées sur les maladies, les souffrances et plus généralement le déclin. Grâce aux progrès biomédicaux, à une meilleure nutrition, à l'aménagement des conditions de travail et d'autres facteurs encore, on assiste aujourd'hui à un allongement de l'espérance de vie et à une nouvelle configuration démographique. Celui qui quitte son travail pour partir à la retraite est aujourd'hui, le plus souvent, en bonne santé. Ce constat ne saurait cependant masquer ni les nombreuses inégalités entre les catégories socioprofessionnelles ou les lieux de résidence, ni les disparités à l'intérieur même du groupe des retraités, ni l'augmentation croissante du nombre de personnes âgées en situation de "perte d'autonomie", ni les questions redoutables autour de la prise en charge, de la discrimination fondée sur l'âge, de la dignité... Les études ici réunies relèvent ces défis et invitent à la réflexion commune dont un des enjeux majeurs est la vie en société.[-]

Les personnes en situation de handicap rencontrent, aujourd'hui encore, bien des difficultés, des barrières, des discriminations et des exclusions. Des progrès considérables ont permis, au cours des dernières décennies, de transformer leur quotidien mais de nombreux défis demeurent. Cet ouvrage, fruit d'un colloque international, évoque un certain nombre d'enjeux éthiques autour du langage, des questions d'inclusion, de reconnaissance, de solidarité ; les défis autour de la gouvernance, de l'engagement associatif, la possibilité de mener une "vie ordinaire", de travailler, de fonder une famille.[-]

Le suicide est un mal très répandu. Mais comment penser le suicide ? Lors de ce colloque, le suicide a été présenté sous différentes approches : anthropologique, psychologique, sociologique, philosophique, théologique. Les contributions ont été rassemblées sous quatre grandes thématiques :
- Approches disciplinaires et interdisciplinaires ;
- État des lieux du suicide aujourd'hui ;
- Fin de vie, euthanasie, suicide assisté ;
- Ouvertures éthiques et spirituelles.[-]

Médiatiser, en qualité de tiers, les visites familiales des enfants placés, dans un contexte de crise ou de rupture, confronte les professionnels à une tâche difficile. Intervenant seul ou en binôme, le tiers a à charge, par sa présence, de rassurer et de veiller à ce que les visites se déroulent dans un climat serein. Mais il doit aussi amener chaque membre de la famille, parents et enfants, à un travail réflexif, et à interroger la nature des liens familiaux ; or cette mise en question, souvent douloureuse, peut rendre les visites plus difficiles et fragiliser encore davantage les relations intrafamiliales.
Issu d'une thèse lauréate d'un prix décerné conjointement par l'Observatoire national de la protection de l'enfance (ONPE) et la Fondation de France, cet ouvrage propose une réflexion concrète sur la pratique de la médiatisation des visites parent-enfant. Enrichi par la pratique de terrain, il présente une modélisation de la pratique clinique, en s'appuyant sur une approche psychodynamique référée à la théorie psychanalytique, dans une perspective de soin apporté aux familles dont les liens sont en souffrance. (4e de couverture)[-]

Médiatiser, en qualité de tiers, les visites familiales des enfants placés, dans un contexte de crise ou de rupture, confronte les professionnels à une tâche difficile. L'ouvrage propose une réflexion concrète et pragmatique aux professionnels de la protection de l'enfance. Médiatiser, en qualité de tiers, les visites familiales des enfants placés, dans un contexte de crise ou de rupture, confronte les professionnels à une tâche difficile. Intervenant seul ou en binôme, le tiers a à charge, par sa présence, de rassurer et de veiller à ce que les visites se déroulent dans un climat serein. Mais il doit aussi amener chaque membre de la famille, parents et enfants, à un travail réflexif, et à interroger la nature des liens familiaux ; or cette mise en question, souvent douloureuse, peut rendre les visites plus difficiles et fragiliser encore davantage les relations intrafamiliales. Issu d'une thèse lauréate d'un prix décerné conjointement par l'Observatoire national de la protection de l'enfance (ONPE) et la Fondation de France, cet ouvrage propose une réflexion concrète sur la pratique de la médiatisation des visites parent-enfant. Enrichi par la pratique de terrain, il présente une modélisation de la pratique clinique, en s'appuyant sur une approche psychodynamique référée à la théorie psychanalytique, dans une perspective de soin apporté aux familles dont les liens sont en souffrance (note de l'éditeur).[-]