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L'histoire des migrations a, particulièrement dans le domaine francophone, peu pris en compte à ce jour la dimension genrée des phénomènes migratoires.
Le présent tome explore la façon dont identités et pratiques de genre affectent les décisions des migrants et par là la composition, le calendrier et la destination des flux. Il examine aussi les effets en retour de la migration sur les pratiques et les identités de genre des migrants. Leur étude dans des contextes historiques et sociaux variés, permet de mettre en évidence la variété des arrangements entre genre et migration.[-]

Depuis plus de deux décennies, nombreux sont les pays d'Afrique noire qui subissent une forme moderne d'esclavage : l'esclavage de la dette. Les pays en développement ont bénéficié de prêts considérables qui devaient leur permettre de franchir le rubican et de rejoindre le concert des nations industrialisées. Or, le remboursement de cette dette est non seulement un frein aux performances économiques mais également un défi impossible à relever. Supposée constituer une rupture historique, l'annulation de la dette des pays pauvres annoncée par le G7 en 2005 cache mal une bien triste réalité : les ratios d'endettement des pays pauvres connaissent des niveaux toujours aussi élevés, le sous-développement et son corollaire de pauvreté toujours d'actualité.[-]

En terme d'acquisition du langage, quelle dynamique existe-t-il entre lexique et grammaire ? Quel type de difficultés les enfants sourds rencontrent-ils dans l'apprentissage de la lecture et en quoi l'acquisition du code phonologique est-elle déterminante à ce sujet ? L'enfant est-il capable de saisir les intentions d'autrui dans sa période pré-verbale ? Comment s'élabore en lui la compréhension astronomique des cycles diurnes et nocturnes ? En quoi la prise en compte de la variabilité horizontale, liée à l'anthropologie cognitive, peut-elle renouveler le savoir biologique ? Cinq problématiques et autant de conférences délivrées par des auteurs qui questionnent ici ce terrain encore mal délimité qu'est la cognition humaine.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

Que sait-on du stress, au-delà des discours convenus? Certes, l'on connaît les états affectifs dans lesquels il nous conduit, les crispations qu'il génère, les conséquences parfois dramatiques qu'il occasionne... Mais, avant de souligner ses effets, il convient de comprendre sa manière d'opérer en nous et de phagocyter nos capacités cognitives. Ainsi, dans quelle mesure conditionne-t-il nos prises de décision, nos jugements, parfois capitaux? Comment l'évaluer avec précision? Comment le paramétrer et distinguer ses agents? Telles sont les problématiques exposées au travers de ces six articles qui, entre théorie et expérience, cernent et analysent les interactions entre stress et cognition.
Penser et repenser le stress... En saisir les mécanismes et les interférences sur notre cognition, notre faculté à opérer des choix judicieux, à décider sciemment... Mieux en détecter les causes dans nos environnements professionnels... En réalisant ces objectifs, les textes ici réunis prennent toute leur valeur dans le cadre d'une collection dont on doit rappeler le titre: "Cognition, santé et vie quotidienne". En prise directe avec les exigences de nos vies, repoussant ou affinant les connaissances établies, ce recueil offre une approche plurielle de l'un des plus importants enjeux de nos sociétés.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]