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  • Documents PANNETIER Evelyne 3 résultats

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    Comprendre et prévenir la déficience intellectuelle PANNETIER Evelyne | EDITIONS MULTIMONDES 2009

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 3-056.3/PAN - Doc n°65975

    - XXII, 266 p.
    ISBN 978-2-89544-153-3
    Thème : HANDICAP
    Cet ouvrage fait le tour des causes possibles de déficiences intellectuelles, tant prénatales que postnatales, sans oublier les causes génétiques. Un large chapitre est consacré à la prévention.

    HANDICAPE MENTAL ; DEFICIENCE MENTALE ; PREVENTION

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    Comprendre la dyslexie : Un guide pour les parents et les intervenants PANNETIER Evelyne | AMBRE EDITIONS 2011

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 372.46/PAN - Doc n°69288

    - 190 p.
    ISBN 978-2-940430-44-4
    Thème : DYSLEXIE
    Lire est indispensable pour vivre dans notre société, elle fait partie intégrante de la vie de tous les jours. Malheureusement, certains ne maîtrisent pas cette capacité, et ce pour des causes diverses et variées, dont la dyslexie.
    Cet ouvrage décrit la dyslexie à la lumière des découvertes les plus récentes, tout en gardant à l'esprit qu'il s'agit d'abord et avant tout d'un diagnostic qui est fait grâce à la mise en évidence de problèmes spécifiques par des spécialistes. Il présente également plusieurs solutions de prise en charge.[-]

    Lire est indispensable pour vivre dans notre société, elle fait partie intégrante de la vie de tous les jours. Malheureusement, certains ne maîtrisent pas cette capacité, et ce pour des causes diverses et variées, dont la dyslexie.
    Cet ouvrage décrit la dyslexie à la lumière des découvertes les plus récentes, tout en gardant à l'esprit qu'il s'agit d'abord et avant tout d'un diagnostic qui est fait grâce à la mise en évidence de problèmes ...

    DYSLEXIE ; LECTURE ; TROUBLE ; APPRENTISSAGE ; ECRITURE ; TRAITEMENT

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    La dyspraxie : Une approche clinique et pratique PANNETIER Evelyne | EDITIONS DU CHU SAINTE-JUSTINE 2007

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 372.36/PAN - Doc n°118756

    - 123 p.
    ISBN 978-2-89619-079-9
    Thème : DYSPRAXIE
    La dyspraxie est un trouble neurologique qui provoque des difficultés dans la planification et l'exécution des séquences de mouvements pour atteindre un objectif. Pour l'enfant dyspraxique, l'apprentissage des gestes et des actions qui ponctuent notre quotidien, comme le fait d'ouvrir une porte, représente souvent un défi énorme. Grâce à une approche simple et des exemples cliniques illustrant les grandes caractéristiques de la dyspraxie, le présent ouvrage contribue à rendre accessible une pathologie que plusieurs croient encore réservée au seul domaine de la neurologie ou de la réadaptation. (Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage).[-]

    La dyspraxie est un trouble neurologique qui provoque des difficultés dans la planification et l'exécution des séquences de mouvements pour atteindre un objectif. Pour l'enfant dyspraxique, l'apprentissage des gestes et des actions qui ponctuent notre quotidien, comme le fait d'ouvrir une porte, représente souvent un défi énorme. Grâce à une approche simple et des exemples cliniques illustrant les grandes caractéristiques de la dyspraxie, le ...

    DYSPRAXIE ; NEUROLOGIE ; TROUBLE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; PRISE EN CHARGE ; CERVEAU ; DIAGNOSTIC

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