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Documents TROUBLE D'APPRENTISSAGE 151 résultats

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Déficit d'attention et hyperactivité : stratégies pour intervenir autrement en classe ARMSTRONG Thomas ; SIROIS Gervais | CHENELIERE 2002

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : ECO 4.45 - Doc n°64688

- 146 p.
ISBN 2-89461-713-5
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
Qu'est-ce que ça signifie pour un enfant de se voir affublé de l'étiquette "trouble déficitaire de l'attention" et d'y ajouter celle de l'hyperactivité ? ne comptons-nous pas trop sur la médication et pas assez sur les nouvelles connaissances relatives à l'apprentissage ? L'auteur propose toute une série d'activités concrètes pour aider ces enfants ....

ATTENTION ; CONCENTRATION ; ECOLE ; HYPERACTIVITE ; CLASSE ; ENSEIGNEMENT ; PEDAGOGIE ; APPRENTISSAGE ; STRATEGIE D'APPRENTISSAGE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE

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Clefs de Dys : une question d'incompréhension CARPIER Benoît | KESKI s.d.

OUTILTHEQUE
jeu - Cote : EC 36 - Doc n°72018


Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
Un jeu de 40 cartes approchant tous les troubles DYS : dysphasie, dyslexie, dysgraphie, dyspraxie, dyscalculie, troubles mnésiques, TDAH (Hyperactivité).

DYSLEXIE ; JEU ; QUESTION-REPONSE ; ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE ; DYS

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J'aide mon enfant dyslexique COULON Marie ; LESAGE Catherine | EYROLLES 2013

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : ECO 4.16 - Doc n°77521

- 200 p.
ISBN 978-2-212-55623-0
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
Qu'est-ce-que la dyslexie ? Comment la dépister, la diagnostiquer ? Quels sont les dispositifs et les outils disponibles ? Ce guide s'adresse aux parents désireux de déceler, comprendre et accompagner les troubles dyslexiques de leur enfant.

DYSLEXIE ; ENFANCE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE ; ECOLE ; DEPISTAGE ; DIAGNOSTIC ; PARENT ; ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE

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La santé à l'école ROMANO Hélène | DUNOD 2013

OUTILTHEQUE
Ouvrage - Cote : EC 76 - Doc n°113857

- 307 p.
ISBN 978-2-10-058799-5
Thème : ECOLE
Cet ouvrage réalisé par AFPSSU (association française de promotion de la santé scolaire et universitaire) sous la direction d'Hélène Romano, docteur en psychopathologie clinique, décrit les possibilités de scolarisation pour les enfants "différents" et à "besoin spécifique" : malades, handicapés, allergiques, hyperactifs, en souffrance psychiques, en difficultés d'apprentissage ...Il s'adresse à tous les parents et tous les professionnels amenés à prendre en charge ces enfants et qui se retrouvent bien seuls, sans repères, face à des parents submergés d'interrogations et d'incertitudes.[-]

Cet ouvrage réalisé par AFPSSU (association française de promotion de la santé scolaire et universitaire) sous la direction d'Hélène Romano, docteur en psychopathologie clinique, décrit les possibilités de scolarisation pour les enfants "différents" et à "besoin spécifique" : malades, handicapés, allergiques, hyperactifs, en souffrance psychiques, en difficultés d'apprentissage ...Il s'adresse à tous les parents et tous les professionnels amenés ...

SANTE SCOLAIRE ; HANDICAP ; MALADIE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; MALTRAITANCE ; TRAUMATISME ; REGLEMENTATION ; ECOLE ; STRESS ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; PROGRAMME DE PROMOTION DE LA SANTE

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Génération dyslecteurs GOETRY Vincent ; ET AL. ; BEAULATON Jacques | ÉDITIONS ÉRASME 2014

Centre de Ressources Documentaires
guide - Cote : ECO 4.35 - Doc n°115379

- 191 p.
ISBN 978-2-87438-273
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
Fruit du travail d'une vingtaine de collaborateurs spécialistes de la dyslexie, originaires de Belgique, de France et du Québec, ce livre constitue un outil indispensable pour quiconque souhaiter améliorer ses connaissances sur la dyslexie, découvrir les moyens de la déceler et les choix méthodologiques sur lesquels nous pouvons influer.
Une partie de l'ouvrage est également consacré à l'estime de soi, car l'objectif final est bien de permettre aux jeunes dyslexiques de devenir des adultes épanouis, tout en ne prétendant pas fournir de solutions magiques ...[-]

Fruit du travail d'une vingtaine de collaborateurs spécialistes de la dyslexie, originaires de Belgique, de France et du Québec, ce livre constitue un outil indispensable pour quiconque souhaiter améliorer ses connaissances sur la dyslexie, découvrir les moyens de la déceler et les choix méthodologiques sur lesquels nous pouvons influer.
Une partie de l'ouvrage est également consacré à l'estime de soi, car l'objectif final est bien de permettre ...

DYSLEXIE ; APPRENTISSAGE ; DEPISTAGE ; DIAGNOSTIC ; PEDAGOGIE ; ESTIME DE SOI ; ECOLE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE

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Patouille, la petite grenouille dyslexique TOSSENS Sophie | ÉDITIONS ÉRASME 2014

Centre de Ressources Documentaires
Album jeunesse - Cote : ECO 4.36 - Doc n°115381

- 29 p.
ISBN 978-2-87438-205-5
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
Album jeunesse conçu pour aider les enfants dyslexiques dans l'apprentissage de la lecture et édité en complément du guide "génération dyslecteurs".

DYSLEXIE ; APPRENTISSAGE ; ECOLE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE

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100 idées pour venir en aide aux élèves "dysorthographiques" Deuxième edition revue et augmentée TOUZIN Monique | TOM POUSSE 2023

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : ECO 4.46 - Doc n°115729

- 179 p.
ISBN 978-2-353 451159
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
100 idées pour comprendre que l'enfant "dysorthographique", impuissant face à ses difficultés est un enfant en grande souffrance dans un contexte scolaire.
100 idées pour mieux comprendre ce trouble, le diagnostiquer et faire une analyse précise des difficultés éprouvées par l'enfant. 100 idées pour mettre en oeuvre une rééducation efficace. 100 idées pour mettre en place les adaptations nécessaires.

TROUBLE D'APPRENTISSAGE ; DYSORTHOGRAPHIE ; ECOLE ; ENSEIGNEMENT ; LOGOPEDIE ; REEDUCATION ; APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE

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100 idées pour gérer les troubles du comportement HOWARTH Roy | TOM POUSSE 2012

OUTILTHEQUE
Ouvrage - Cote : EC 135 - Doc n°115735

- 168 p.
ISBN 978-2-353 450817
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
En donnant 100 idées et conseils pratiques permettant d'améliorer et de développer les apprentissages, ce livre constitue un guide précieux pour tous les enseignants qui travaillent avec des élèves souffrant de troubles oppositionnels avec provocation (TOP) ou autres troubles de la conduite et du comportement.

TROUBLE DU COMPORTEMENT ; ENFANCE ; ADOLESCENCE ; ECOLE ; ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; VIVRE ENSEMBLE

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Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH TAYLOR John F. | EDITIONS MIDI TRENTE 2012

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : ECO 4.29 - Doc n°115738


ISBN 978-2-923827-23-0
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
Un guide pratique, sympathique et amusant pour les enfants souffrant d'un trouble de l'attention et d'hyperactivité ! Des trucs pour mieux vivre à l'école et en famille ....

TROUBLE DE L'ATTENTION ; HYPERACTIVITE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE ; EMOTIONS ; COMPORTEMENT ; APPRENTISSAGE

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La dysphasie BOURQUE Solène ; DESAUTELS Martine | EDITIONS MIDI TRENTE 2014

Centre de Ressources Documentaires
Album jeunesse - Cote : ECO 4.27 - Doc n°115776

- 39 p.
ISBN 978-2-923-827506
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
INDISPONIBLE ACTUELLEMENT
Cet album explique aux enfants ce qu'est la dysphasie ...Trouble de la communication qui peut affecter autant la capacité à comprendre qu'à parler ...

DYSPHASIE ; APPRENTISSAGE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE ; DIFFERENCE ; HANDICAP ; ECOLE ; COMMUNICATION ; LANGAGE ; ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE

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