- 101 p.
ISBN 2-88049-225-4
Thème : HANDICAP
Ce manuel d'enseignement offre la possibilité tant aux enseignant(e)s qu'aux élèves de partir à la rencontre des personnes en situation de handicap mental. Par ses nombreux exercices interactifs et de communication à faire en classe, il donne aux apprenants la possibilité de mener une réflexion sur leur propre personnalité, de prendre conscience de leur valeur, mais aussi d'entrer en contact avec des personnes mentalement handicapées afin de réfléchir à la notion de respect de l'autre et à la différence.
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Ce manuel d'enseignement offre la possibilité tant aux enseignant(e)s qu'aux élèves de partir à la rencontre des personnes en situation de handicap mental. Par ses nombreux exercices interactifs et de communication à faire en classe, il donne aux apprenants la possibilité de mener une réflexion sur leur propre personnalité, de prendre conscience de leur valeur, mais aussi d'entrer en contact avec des personnes mentalement handicapées afin de ...
HANDICAPE MENTAL ; DIFFERENCE ; TOLERANCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RESPECT ; VIVRE ENSEMBLE ; FAMILLE ; PICTOGRAMME ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; VIE QUOTIDIENNE
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