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Parler de sexualité infantile, ou parler de sexualité aux enfants, a longtemps été considéré comme une aberration à la limite de la perversité. Il est impossible de prévenir nos enfants contre les abus d'individus détraqués sexuellement si l'on n'évoque pas avec eux la sexualité harmonieuse d'une grande majorité des adultes. Echanger avec nos enfants sur les pulsions qui les animent, c'est les protéger de prédateurs qui savent utiliser le champ des possibles qu'ouvre internet. L'information, loin de perturber les enfants, est l'un des moyens bientraitants de leur permettre de grandir sereinement.[-]

Quel que soit son âge, l'individu pervers inquiète autant qu'il fascine. La signification saine ou pathologique des comportements sexuels chez l'enfant n'apparaît pas toujours de façon évidente. Comme adulte et clinicien, nous admettons difficilement l'existence d'une problématique d'ordre sexuel chez l'enfant. Pourtant, celui-ci peut développer une sexualité préoccupante, prenant la forme d'une perversion sexuelle. Après un rappel de considérations générales sur la thématique, l'article propose d'envisager les éléments de mise en place d'une perversion sexuelle chez l'enfant. Comme dans la plupart des syndromes et entités cliniques, on retrouve une conjonction de facteurs intrinsèques et d'autres, externes, contextuels voire sociétaux. Ensuite, nous discutons de la prise en charge en proposant une systématisation souple dans le processus évaluatif permettant à la fois de respecter la temporalité d'une nécessaire élaboration et de prendre le temps d'une réflexion en termes de diagnostic différentiel afin de proposer des axes thérapeutiques pertinents.[-]

La "parentalité" désigne l'ensemble des processus de maturation psychique propres à la fonction parentale. Cet ouvrage est le premier à en dessiner rigoureusement les contours pour étudier ensuite les modalités de prises en charge clinique et socio-éducatives des troubles et dysfonctionnements de la parentalité : couples en crise, violences juvéniles, maltraitance intrafamiliale, etc... Les nombreuses vignettes cliniques sont conçues dans l'optique de décrire un ensemble de techniques et de savoir-faire (points-rencontres, médiations, accueils parents-enfants, groupes de parole) qui associent praticiens de la psychologie et intervenants sociaux.[-]