Kentika - Documents

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- 57 p.
Thème : JEUNE - SANTE

Les conduites à risque sont des manières ambivalentes de lancer un appel aux plus proches, à ceux qui comptent. Elles témoignent de la résistance active du jeune et de ses tentatives de se remettre au monde. En dépit des souffrances qu'elles entraînent, elles possèdent un versant positif, elles favorisent la prise d'autonomie du jeune, la recherches de ses marques, elles sont un moyen de se construire une identité. ... Ces épreuves, ce sont des rites intimes, privés, autoréférentiels, insus, détachés de toute croyance et tournant le dos à une société qui cherche à les prévenir.[-]

Les conduites à risque sont des manières ambivalentes de lancer un appel aux plus proches, à ceux qui comptent. Elles témoignent de la résistance active du jeune et de ses tentatives de se remettre au monde. En dépit des souffrances qu'elles entraînent, elles possèdent un versant positif, elles favorisent la prise d'autonomie du jeune, la recherches de ses marques, elles sont un moyen de se construire une identité. ... Ces épreuves, ce sont des ...

ADOLESCENCE ; PRISE DE RISQUE ; IDENTITE ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE ; SANTE MENTALE ; MORT ; IDENTITE SEXUELLE ; PSYCHISME ; CORPS ; CONSOMMATION A RISQUE

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- 200 p.
ISBN 978-2-8041-8837-5
Thème : ALCOOL

Prises de risques, comas éthyliques à l'adolescence, cuites à répétition : les occasions d'inquiétude ne manquent pas pour les parents d'adolescents et les éducateurs. cet ouvrage fait le pari de tenir un propos accessible sur les abus d'alcool et les autres ivresses à l'adolescence, sans tomber dans le cliché ni le discours convenu.
les auteurs dénoncent aussi la responsabilité du lobby de l'alcool en décrivant les pratiques de publicité sournoise et de pénétration du jeune public par des offres séduisantes ....[-]

Prises de risques, comas éthyliques à l'adolescence, cuites à répétition : les occasions d'inquiétude ne manquent pas pour les parents d'adolescents et les éducateurs. cet ouvrage fait le pari de tenir un propos accessible sur les abus d'alcool et les autres ivresses à l'adolescence, sans tomber dans le cliché ni le discours convenu.
les auteurs dénoncent aussi la responsabilité du lobby de l'alcool en décrivant les pratiques de publicité ...

JEUNE ; CONSOMMATION D'ALCOOL ; CONSOMMATION A RISQUE ; MARKETING ; PUBLICITE ; ADOLESCENCE ; ADDICTION ; PREVENTION ; PRISE DE RISQUE ; DEPENDANCE ; ALCOOLISME

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y

- 96 p.
ISBN 978-2-36717-160-9
Thème : ASSUETUDE

Cet outil d'animation permet d'aborder le thème des conduites addictives en privilégiant la réflexion, la prise de conscience, l'expression et l'écoute bienveillante. Outre les 48 photographies, l'intervenant dispose d'un dossier d'accompagnement. Celui-ci aborde la problématique de la prise de risques et ses enjeux pour le jeune, l'approche expérientielle et la méthode du photolangage. Des objectifs sont développés, tant pour les intervenants que pour les participants. Enfin, des conseils pratiques et méthodologiques d'animation clôturent ce dossier.[-]

Cet outil d'animation permet d'aborder le thème des conduites addictives en privilégiant la réflexion, la prise de conscience, l'expression et l'écoute bienveillante. Outre les 48 photographies, l'intervenant dispose d'un dossier d'accompagnement. Celui-ci aborde la problématique de la prise de risques et ses enjeux pour le jeune, l'approche expérientielle et la méthode du photolangage. Des objectifs sont développés, tant pour les intervenants ...

ADOLESCENCE ; ADDICTION ; CONSOMMATION ; PRISE DE RISQUE ; ANIMATION ; JEUNE - SANTE ; SOCIETE ; DROGUE

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Thème : PARENTALITE

Cet outil s'adresse à des parents de pré-adolescents ou d'adolescents pour les aider à situer leur place et leur rôle dans la prévention des conduites à risques.
Il permet aux parents en s'appuyant sur leurs ressources et compétences d'échanger pour élaborer des repères.
L'objectif est de viser au maintien du dialogue entre parent et jeune en prenant en compte la diversité des opinions, ce qui permet de renforcer le lien social et les solidarités.
Pour les professionnels qui animent des groupes de parents, un groupe de maximum 15 participants avec 2 animateurs est conseillé.
Situations de la vie quotidienne, quizz, dessins humoristiques, planches de dessin : les supports sont variés ce qui donne de la dynamique et du rythme à l'animation.[-]

Cet outil s'adresse à des parents de pré-adolescents ou d'adolescents pour les aider à situer leur place et leur rôle dans la prévention des conduites à risques.
Il permet aux parents en s'appuyant sur leurs ressources et compétences d'échanger pour élaborer des repères.
L'objectif est de viser au maintien du dialogue entre parent et jeune en prenant en compte la diversité des opinions, ce qui permet de renforcer le lien social et les s...

RELATIONS PARENT-ADOLESCENT ; PRISE DE RISQUE ; ALCOOL ; TABAC ; CANNABIS ; ÉCRAN ; JEUX DE HASARD ; COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; PSYCHOTROPE ; SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE ; CONSOMMATION ; ADDICTION ; ASSUETUDE ; CONSOMMATION A RISQUE ; JEU COOPERATIF

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- 48 p.
ISBN 978-2-07511023-5
Thème : PHILOSOPHIE

Réflexions sur les notions de l'apprentissage, de l'expérience, de l'effort, des conduites à risque, du respect de soi et des autres, de l'identité, de la relation et du regard des autres...
Dès 15 ans

PHILOSOPHIE ; EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE ; APPRENTISSAGE ; ERREUR ; EXPERIENCE ; ADOLESCENCE ; TRANSGRESSION ; NORME ; ECHEC ; RELATION AUX AUTRES ; IDENTITE ; ORIENTATION SEXUELLE ; TRAUMATISME ; PRISE DE RISQUE ; IMAGE DE SOI ; AFFIRMATION DE SOI

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- 48 p.
Thème : ENVIRONNEMENT

Peur dans la Nature, Peur de la Nature, Natures des Peurs? ...Ce dossier pédagogique apporte aux éducateurs et animateurs des pistes de réflexion, des textes, des témoignages et des commentaires de personnes issues de disciplines et parcours multiples.
Il permet de prendre du recul et de mieux gérer les peurs du groupe ou des enfants lors de sorties à l'extérieur. Il propose des activités individuelles ou collectives pour s'exprimer, aider, être tolérant face aux peurs et aux phobies des autres ou de soi-même.. [-]

Peur dans la Nature, Peur de la Nature, Natures des Peurs? ...Ce dossier pédagogique apporte aux éducateurs et animateurs des pistes de réflexion, des textes, des témoignages et des commentaires de personnes issues de disciplines et parcours multiples.
Il permet de prendre du recul et de mieux gérer les peurs du groupe ou des enfants lors de sorties à l'extérieur. Il propose des activités individuelles ou collectives pour s'exprimer, aider, être ...

PEUR ; NATURE ; PHOBIE ; ANALYSE SENSORIELLE ; CINQ SENS ; EDUCATEUR ; RESILIENCE ; CONTE ; HOMOPHOBIE ; PRISE DE RISQUE ; TECHNIQUES D'ANIMATION

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Thème : SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE

Ce jeu se veut un outil pédagogique de communication autour des représentations de la pornographie chez les jeunes qu'ils consultent sur internet.
L'outil permettra aux professionnels de l'EVRAS de déconstruire avec les jeunes les idées reçues et de les aider à acquérir un esprit critique sans banaliser ni diaboliser ou stigmatiser les consommateurs de pornographie.
Il prône l'importance du respect du partenaire et des relations égalitaires.
le jeu est conçu pour un minimum de 4 participants et de maximum 10 participants, il s'adresse aux jeunes de 13 à 20 ans.[-]

Ce jeu se veut un outil pédagogique de communication autour des représentations de la pornographie chez les jeunes qu'ils consultent sur internet.
L'outil permettra aux professionnels de l'EVRAS de déconstruire avec les jeunes les idées reçues et de les aider à acquérir un esprit critique sans banaliser ni diaboliser ou stigmatiser les consommateurs de pornographie.
Il prône l'importance du respect du partenaire et des relations égalitaires.
le ...

PORNOGRAPHIE ; CORPS ; PERFORMANCE ; GENRE ; STEREOTYPE ; PRISE DE RISQUE ; PREVENTION ; LEGISLATION ; JEUNE ; JEUNE ADULTE ; INTERNET ; REPRESENTATION ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EGALITE ENTRE LES SEXES

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- 51 p.
Thème : VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE

Une brochure d'informations sur les infections sexuellement transmissibles, les moyens de prévention et le dépistage !

INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE ; SIDA ; HEPATITE B ; HEPATITE C ; DEPISTAGE ; PREVENTION ; PRISE DE RISQUE ; SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE ; QUESTIONNAIRE

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- 207 p.
ISBN 978-2-8073-2986-7
Thème : ADOLESCENCE

Comment favoriser la communication avec son ado quand il se renferme souvent sur lui-même ? Comment garder le contact quand il passe de plus en plus de temps sur son smartphone ? Comment le faire parler de lui et de sa vie ? Comment développer les conditions d'une relation harmonieuse entre parents, éducateurs et ados ?

L'adolescence peut être une période de préoccupation et d'inquiétude pour l'entourage. Ce livre offre aux parents et aux éducateurs des conseils concrets et efficaces pour garder le lien et favoriser une communication positive.

Pour John Coleman, les deux clés principales sont parler et écouter. Une recette simple à première vue, mais qui demande beaucoup de finesse. À chacun de s'approprier celle-ci pour aider les ados à devenir des adultes épanouis.

Ce livre aidera également tous les professionnels qui travaillent avec de jeunes adultes dans les domaines du travail social, du conseil, de la santé et de l'éducation.
(note de l'éditeur)[-]

Comment favoriser la communication avec son ado quand il se renferme souvent sur lui-même ? Comment garder le contact quand il passe de plus en plus de temps sur son smartphone ? Comment le faire parler de lui et de sa vie ? Comment développer les conditions d'une relation harmonieuse entre parents, éducateurs et ados ?

L'adolescence peut être une période de préoccupation et d'inquiétude pour l'entourage. Ce livre offre aux parents et aux ...

RELATIONS PARENT-ADOLESCENT ; COMMUNICATION ; PARENTALITE ; EDUCATEUR ; AUTORITE ; EMOTIONS ; SANTE ; SEXUALITE ; GENRE ; AMITIE ; RELATIONS AVEC LES PAIRS ; NUMERIQUE ; DIVORCE ; FAMILLE ; PRISE DE RISQUE ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE

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- n° 117 - pp. 4-69
Thème : EDUCATEUR

S'il est bien un métier au cœur du social, c'est celui d'éducateur. Ancré dans le quotidien des personnes, il est celui qui leur tend véritablement la main pour les aider à restaurer leur confiance en elles-mêmes, en autrui et en l'avenir. L'éducateur dispose pour cela d'une large variété de compétences et de savoir-être, mais est aussi capable de s'adapter aux situations diverses et au rythme de chacun. Un métier riche et complexe, qui souffre pourtant encore aujourd'hui d'un manque de reconnaissance…[-]

S'il est bien un métier au cœur du social, c'est celui d'éducateur. Ancré dans le quotidien des personnes, il est celui qui leur tend véritablement la main pour les aider à restaurer leur confiance en elles-mêmes, en autrui et en l'avenir. L'éducateur dispose pour cela d'une large variété de compétences et de savoir-être, mais est aussi capable de s'adapter aux situations diverses et au rythme de chacun. Un métier riche et complexe, qui souffre ...

EDUCATEUR ; TRAVAIL DE RUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; RISQUE ; PRISE DE RISQUE ; ORGANISATION ; RECONNAISSANCE ; MILIEU PRECARISE ; MAISON DE REPOS (ET DE SOINS) ; APPROCHE CORPORELLE ; CARE ; FORMATION

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