Documents CYBERESPACE 32 résultats

Longtemps considéré comme un phénomène marginal, le harcèlement entre élèves est identifié aujourd'hui comme une des formes de violence les plus détestables qui gangrène notre institution scolaire. Les auteurs en ont étudié la montée en puissance et les différentes formes. Ils prolongent ici leur réflexion en s'attachant, plus particulièrement, au cyberharcèlement : ce nouveau phénomène lié à la systématisation de l'usage par les jeunes du téléphone portable, des smartphones, d'Internet et des réseaux sociaux, démultiplie dangereusement les possibilités de harcèlement entre pairs. Mais il contribue aussi à un changement de nature du harcèlement : la possibilité d'agir sur l'autre à distance, sans face-à-face direct, vingt-quatre heures sur vingt-quatre, écarte ou minimise l'empathie, neutralise la compassion et accroît la violence des attaques. Les effets peuvent être dévastateurs et la frénésie de communication « en temps direct », loin d'améliorer la sociabilité, peut engendrer des humiliations systématiques et conduire certains au bord du gouffre. En mobilisant de très nombreuses études françaises et étrangères ainsi que leurs propres recherches, les auteurs analysent minutieusement ces phénomènes.[-]

Longtemps ignoré, le harcèlement à l'école est apparu sur le devant de la scène suite au suicide de jeunes qui n'en pouvaient plus de cette violence quotidienne à leur encontre. Même si le phénomène n'est pas nouveau, il a trouvé un nouveau terreau fertile avec le développement des réseaux sociaux. Dans cet ouvrage, grâce à de nombreux témoignages d'élèves, d'enseignants, de parents, l'auteure analyse le mécanisme du harcèlement et donne des pistes permettant de repérer les situations de harcèlement, de mieux les comprendre pour mieux les prévenir.[-]

Dans cette farde, on trouvera une série d'animations proposées par Infor Jeunes Couvin sur les thématiques suivantes : le job étudiant "poker job", la citoyenneté et la démocratie "Alors, on vote !", la citoyenneté et le racisme "Préjugés et racisme", la cyber-citoyenneté "cyber-harcèlement" "wédiactivist", la protection de la vie privée "facebook", l'information jeunesse "la loupe", infos sur les voyages/partir à l'étranger "Expériences ailleurs", la recherche d'info "D'où tu sors ton info ?"
Elles s'adressent aux jeunes de 12 à 26 ans [-]

L'avènement d'internet a révolutionné les communications et bouleversé la manière d'entretenir nos relations. Les vidéos-web prennent davantage de place dans le monde actuel des écrans qui s'est développé sous l'influence d'une idéologie économique. Le marketing des produits et des services s'est prolongé vers les individus pour entraîner un marketing de soi vantant l'art de se vendre. Pourquoi un individu désire-t-il rendre visible sa différence à travers un écran et particulièrement celui donnant un accès au web ?
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]

Chaque année, un million d'ordinateurs belges sont exposés à un logiciel malveillant. L'enjeu est énorme : perte de données ou même du contrôle de son propre système, usage abusif de ces données …, avec toutes les conséquences financières que cela implique. La FEB, ICC Belgium, Ernst & Young, B-CCENTRE, ISACA et Microsoft ont lancé un Belgian CyberSecurity Guide. Par le biais de ce guide, ces organisations entendent convaincre toutes les entreprises de l'importance de se prémunir contre les cybermenaces, en fonction de leurs besoins spécifiques. À cet effet, le guide reprend 10 "security key principles" et 10 "must-do security actions" et fournit une checklist pratique qui permet à l'entreprise d'évaluer si elle être prête à affronter les cyberincidents. (note de l'éditeur)[-]

Ce rapport vise à dresser un état de la situation du numérique dans l'espace francophone en regroupant en un seul document des statistiques et avis qualitatifs récents, et en valorisant les exemples de bonnes pratiques. Il représente également une invitation à apprendre des succès du numérique dans l'espace francophone et dans le monde. Tout en restant accessible aux non-spécialistes, ce rapport s'est efforcé de développer et d'approfondir les différents thèmes abordés pour servir de référence à l'ensemble des acteurs des États et gouvernements membres de la Francophonie.
Il comporte un chapitre préliminaire traitant de la question fondamentale des infrastructures donnant accès au numérique, ainsi que des études présentées dans le cadre des quatre axes stratégiques d'intervention de la Stratégie de la Francophonie numérique : économie numérique ; gouvernement électronique ; données ouvertes et cybersécurité ; intelligence numérique ; biens communs numériques. (note de l'éditeur)[-]

Bienvenue dans l'ère de l'e-industrie ! Jusqu'ici limitée à l'Internet des services, la révolution digitale s'étend à la sphère industrielle et bouleverse en profondeur les rapports de force de l'économie globalisée. L'Europe n'est pas condamnée à devenir la "colonie numérique" des États-Unis et de la Chine, comme le prétendent certains experts. Elle concentre au contraire tous les potentiels pour devenir le fer de lance d'une industrie augmentée, fondée sur des innovations de rupture et au service des hommes. Pour Patrick Jeantet, miser dès à présent sur la réindustrialisation assurera aux Français et à leurs voisins une immense opportunité de relancer le projet européen autour d'objectifs concrets et fédérateurs. Cette ambition industrielle peut nous placer à l'avant-garde d'un nouveau paradigme de civilisation. Portée par une génération de leaders plus soucieux des équilibres planétaires, l'e-industrie reposera sur l'alliance du virtuel et du réel, de la performance et de l'écologie, du progrès technologique et du bien commun. (note de l'éditeur)[-]

Les Systèmes d'Informations (SI) sont aujourd'hui des composants essentiels de la pratique pharmaceutique : depuis la gestion de l'officine jusqu'au pilotage des chaînes de production ou le traitement des données cliniques, les SI sont partout. Bien au-delà d'être confinés aux usages pharmaceutiques, on retrouvera ces systèmes dans l'ensemble du domaine de la santé, en interface avec les autres professionnels. Leur omniprésence ne rend pas ces systèmes sans risques : de par leurs usages et les technologies qu'ils mettent en oeuvre, les SI représentent des sources de risques importantes à la fois pour le patient, en mettant en péril sa sécurité et l'efficacité des traitements, et pour le praticien, en mettant en péril ses engagements déontologiques. L'auteur s'attache alors à établir un panorama des principales problématiques associées à l'usage des systèmes d'information pour établir la définition d'un SI intègre dans le domaine de la santé : un système qui par l'ensemble de ses composants, y compris sociaux, permet aux professionnels de santé de remplir leurs engagements déontologiques. (note de l'éditeur)[-]