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L'affirmation d'une discipline académique aux prétentions scientifiques passe par l'élaboration et la diffusion d'un savoir. Prise dans ce projet, la discipline infirmière propose différentes conceptualisations du savoir. Celle de Chinn et Kramer, produite dans la foulée des travaux de Carper, est certainement la plus connue et la plus empruntée pour présenter des fondements épistémologiques de la discipline. Ce texte propose une analyse critique de ces travaux en se concentrant sur les savoirs dits personnels et esthétiques. En détaillant les logiques qui supportent les modes de savoir tels que les définissent les auteures, il met en évidence des surinterprétations et des écarts en regard de la pratique infirmière.[-]

Malgré la croyance populaire selon laquelle la sexualité disparaît avec l'âge, les recherches démontrent qu'elle représente un centre d'intérêt important pour de nombreuses personnes âgées de plus de 60 ans. Des réalités contemporaines observées dans cette population font état de besoins d'affection bien réels et d'envies sexuelles se traduisant par diverses pratiques. Et les plus âgés résidant en centre d'hébergement de soins de longue durée (CHSLD) n'en sont pas exclus. Toutefois, un certain nombre de barrières à l'expression de la sexualité des personnes âgées en institution maintiennent le personnel, et les résidents eux-mêmes, dans la perception d'une asexualité implicite. Comme la mission d'un CHSLD est d'offrir, de façon temporaire ou permanente, un milieu de vie substitut dont les principes directeurs relatifs à l'intégrité, la liberté et la dignité contribuent à prévenir des phénomènes souvent associés aux milieux résidentiels collectifs, la protection des espaces personnels constitue un premier pas dans la reconnaissance des besoins sexuels des résidents.[-]

La pratique de l'aide médicale à mourir (AMM) au Québec est un acte médical pratiqué principalement aux soins palliatifs. Il découle d'une révolution éthique de la société québécoise face aux enjeux de la fin de vie. Toutefois, il existe très peu de données empiriques sur la pratique des infirmières en regard de l'AMM.
Le but de cet article est de produire une revue des écrits légaux, scientifiques et médiatiques abordant les phénomènes entourant l'expérience de la pratique des infirmières en soins palliatifs auprès des patients ayant demandé l'AMM au Québec. La méthode de Burns, Grove, et Sutherland a permis d'analyser six études empiriques sur l'AMM au Québec. Les auteurs soulèvent la domination du modèle biomédical et l'effondrement du système sanitaire québécois, qui influent négativement sur les pratiques infirmières entourant l'AMM.[-]

L'intégration des humanités dans les formations en sciences de la santé est un moyen d'humaniser les pratiques soignantes. Des sciences humaines et sociales, mais aussi plusieurs médias artistiques, dont la danse, le cinéma, le théâtre et la littérature permettent notamment de rendre compte de la complexité des expériences vécues et d'approfondir la notion de soin. Dans ce texte, nous revenons sur la place et l'utilité de la littérature dans l'enseignement des soignants. Nous proposons d'analyser le roman de Maylis de Kerangal, « Réparer les vivants », qui porte sur le prélèvement d'organes, pour montrer comment ce type de contenu peut aider à approfondir le regard des soignants. Toujours soutenu par le texte comme si ce dernier était un matériel anthropologique récolté sur un terrain, nous ouvrons des portes à faire des thèmes à fortes valeurs phénoménologiques, éthiques, politiques et anthropo-sociologiques, qui pourraient être des lieux de rencontres et de réflexions pédagogiques.[-]

La pratique des soins infirmiers et les savoirs qui la supportent se sont développés en étroite proximité avec les pratiques/savoirs biomédicaux et les médecins. Cette relation interprofessionnelle et interdisciplinaire peut être analysée à partir d'une lecture critique et postcoloniale qui s'inscrit dans une quête d'émancipation et d'affirmation d'un espace disciplinaire infirmier, à la fois académique et professionnel. Ce texte emprunte cette voie et met en évidence comment des motifs biomédicaux se retrouvent au sein d'un espace de pratiques et de savoirs infirmiers. Il présente notamment des rapports de pouvoir évidents entre médecins et infirmiers, des relations patriarcales et de genre, des conflits dans la définition du rôle infirmier. Il permet de comprendre les visées d'une approche postcoloniale et sa pertinence pour analyser la discipline et la profession infirmières.[-]

Au Québec, la présence des aînés immigrants racialisés (issus de l'immigration) (AIR) est importante dans les centres d'hébergement de soins de longue durée (CHSLD) du Grand Montréal. Afin d'identifier des interventions qui répondent mieux à leurs besoins, cette étude a interrogé 12 AIR incluant leurs proches sur leur expérience en CHSLD. Les résultats indiquent que les AIR font face à trois enjeux : alimentaire, vestimentaire et ludique. La prise en compte de ces enjeux pourrait améliorer leur expérience en CHSLD.[-]

Au sommaire :
-L'imaginaire social du vieillissement, élargir l'horizon des possibles
-Le corps de la vieillesse : une pensée médicale et matérialiste pernicieuse
-Mots et regards sur la vieillesse, ou comment l'âgisme mine la relation de soins
-Soins palliatifs et soins au grand âge : des univers à réconcilier autour d'une éthique de la vulnérabilité
-Sexualité et vieillissement au cinéma : reflet d'une idéologie capacitiste persistante
-La vieillesse ou le dernier chant du cygne : un détour par la littérature pour une autre représentation[-]

Aujourd'hui, le thème de l'environnement sur le terrain des sciences de la santé est devenu incontournable dans toute formation académique de santé publique, de santé communautaire ou de sciences infirmières. Il apparait notamment dans un registre de santé environnementale, dans une vision large de santé durable ou à travers les enjeux de changements climatiques. Le monde des soins, les institutions hospitalières et les soins infirmiers ont aussi à cœur le thème (1) eu égard notamment aux déchets que les systèmes de santé produisent. Même si ces liens entre l'environnement et la santé sont à la mode et qu'ils suscitent de l'engouement en explication, prévention et réparation, ils sont pourtant abordés depuis longtemps en médecine, en soins infirmiers et en santé publique. La manière dont ils l'ont été participe d'ailleurs d'une certaine idée de l'environnement, d'une manière de produire des savoirs et des perspectives, parfois disciplinaires, qui délimitent et réduisent une compréhension des phénomènes à étudier sous le grand concept de l'environnement. Ce texte retrace en partie cet héritage et revient sur une conceptualisation de l'environnement qui domine dans le champ des savoirs dans le domaine de la santé. [-]