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    - n° 5-6 - p. 268-285
    Thème : ADOLESCENCE
    Depuis quelques années, la littérature scientifique internationale prend davantage en compte les situations où l'identité de genre n'est pas conventionnellement homme ou femme. Si les notions binaires de transidentité ou de dysphorie de genre sont bien reconnues, les auteurs proposent dans ce travail une revue de la littérature d'un phénomène émergeant, la non-binarité et l'accompagnement médical qui peut être fait. Au-delà du tour des différentes recherches, ils ont essayé de dégager l'intérêt de mieux circonscrire la notion d'identité non binaire en clinique et son appréhension par les professionnels de santé. Si les chercheurs tentent de plus en plus de poser la question de l'inclusivité de tous les genres dans les enquêtes et dans l'accompagnement des personnes transgenres, en appréhendant mieux ces questions, cela permettra de mieux accompagner les jeunes transgenres, binaires comme non binaires.[-]

    Depuis quelques années, la littérature scientifique internationale prend davantage en compte les situations où l'identité de genre n'est pas conventionnellement homme ou femme. Si les notions binaires de transidentité ou de dysphorie de genre sont bien reconnues, les auteurs proposent dans ce travail une revue de la littérature d'un phénomène émergeant, la non-binarité et l'accompagnement médical qui peut être fait. Au-delà du tour des ...

    ADOLESCENCE ; IDENTITE SEXUELLE ; GENRE ; ACCOMPAGNEMENT ; TRANSGENRE

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    - n° 8 - p. 408-426
    Thème : GENRE
    Les auteurs proposent dans cet article de reprendre point par point les principaux sujets de controverses autour de la prise en charge médicale contemporaine des transidentités de l'enfant et de l'adolescent, à savoir la transition sociale, le blocage pubertaire, les transitions hormonales, et les transitions chirurgicales, et de les mettre en perspective de la situation contemporaine en France. Si la plupart des études cliniques menées depuis plus de 25 ans montrent les impacts positifs des prises en charge médicales des adolescents transgenres sur leur devenir psychologique soulignant l'innocuité relative des traitements, l'accompagnement psychodynamique n'en demeure pas moins essentiel, prenant en compte la singularité de chaque patient au fil des rencontres. Le temps long est parfois requis, parfois contre-indiqué en fonction de chaque situation clinique. Il n'y a aucune prescription médicamenteuse avant la puberté, et pour les adolescents la durée moyenne entre la première consultation (pour laquelle ils ont attendu souvent un an) et une éventuelle prescription est d'une année. Dans le contexte où la population des enfants et adolescents transgenres est particulièrement vulnérable, ne pas nuire n'est pas systématiquement s'abstenir de prescrire, chaque situation clinique devant être évaluée dans sa singularité avec précaution et discernement. Ces décisions de transition médicale sont discutées et validées si pertinentes, en France depuis 2015, dans le cadre de Réunions de Concertation Pluridisciplinaire. Par-delà les opinions et les débats sociétaux, de réels enjeux éthiques sont à considérer, en particulier autour de la notion de consentement libre et éclairé chez l'enfant et l'adolescent, et les recherches doivent se poursuivre.[-]

    Les auteurs proposent dans cet article de reprendre point par point les principaux sujets de controverses autour de la prise en charge médicale contemporaine des transidentités de l'enfant et de l'adolescent, à savoir la transition sociale, le blocage pubertaire, les transitions hormonales, et les transitions chirurgicales, et de les mettre en perspective de la situation contemporaine en France. Si la plupart des études cliniques menées depuis ...

    TRANSGENRE ; ENFANCE ; ADOLESCENCE ; ETHIQUE ; PRISE EN CHARGE ; FRANCE ; PROCREATION ; IDENTITE SEXUELLE ; ASPECT PSYCHOLOGIQUE ; TRAITEMENT ; ACCOMPAGNEMENT

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