Kentika - Documents

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- 215 p. : ill.
ISBN 978-2-924645-18-5
Thème : ENSEIGNEMENT

La zone lecture s'appuie sur des dizaines d'années d'observation de lecteurs et d'expérience en enseignement. Mère et fille, enseignantes dynamiques et auteures, Nancie Atwell et Anne Atwell Merkel nous montrent comment enseigner la lecture comme un art personnel, comment former des lecteurs passionnés pour toute leur vie et comment établir une culture de la lecture dans nos écoles sur la base de lectures abondantes, choisies librement par les élèves.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]

La zone lecture s'appuie sur des dizaines d'années d'observation de lecteurs et d'expérience en enseignement. Mère et fille, enseignantes dynamiques et auteures, Nancie Atwell et Anne Atwell Merkel nous montrent comment enseigner la lecture comme un art personnel, comment former des lecteurs passionnés pour toute leur vie et comment établir une culture de la lecture dans nos écoles sur la base de lectures abondantes, choisies librement par les ...

ENSEIGNEMENT ; LECTURE ; COMPETENCE ; MOTIVATION ; APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

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Paniers

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- 200 p. : ill.
ISBN 978-2-924645-25-3
Thème : ENSEIGNEMENT

Dans ces pages, les auteures montrent les pratiques et principes qui créent des entretiens efficaces. Elles dissipent le mythe selon lequel les enseignants experts ont une touche magique et montrent que les enseignants efficaces ne réinventent pas l'entretien avec chaque élève, mais utilisent plutôt des interactions prévisibles fondées sur des principes qui suivent des cadres simples.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)

ENSEIGNEMENT ; ECRITURE ; COMPETENCE ; REDACTION DE TEXTES ; APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; EXPRESSION ECRITE ; RELATIONS ENSEIGNANT-ELEVE ; ENTRETIEN

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Paniers

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- 106 p. : ill.
ISBN 978-2-924645-04-8
Thème : ENSEIGNEMENT

L'auteure, qui a enseigné l'atelier d'écriture dans des milliers de classe, élabore ici quatre principes qui assurent que notre enseignement adhère aux élèves :
- les enfants apprennent ce qu'ils sont prêts à apprendre ;
- les enfants apprennent quand ils s'engagent dans leur apprentissage ;
- les enfants tirent profit des représentations matérielles de leur apprentissage ;
- les élèves apprennent par - et adorent - la répétition.

ENSEIGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; MOTIVATION ; MEMOIRE

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Paniers

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- 24 p.
ISBN 978-2-92464501-7
Thème : CITOYENNETE

Il y avait dans la savane, un éléphant qui n'arrêtait pas de rous-péter...Il n'avait donc plus d'amis car personne n'apprécie de se faire rous-péter dessus sans arrêt! Les animaux de la savane décident de réagir. Une histoire amusante autour des thèmes du respect, du vivre-ensemble,...

VIVRE ENSEMBLE ; LANGUE FRANCAISE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; EDUCATION CIVIQUE

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- 32 p.
ISBN 978-2-92464507-9
Thème : FAMILLE

L'auteur de cet album raconte avec finesse la rencontre entre un vieux jardinier solitaire, amoureux des livres et une petite fille sans famille qui peu à peu entre dans sa vie. Un conte illustré avec tendresse par Claude K. Dubois

FAMILLE ; ACCUEIL ENFANT ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; LECTURE ; IMAGINAIRE ; CREATIVITE ; LIVRE ; CONTE ; RELATIONS INTERGENERATIONNELLES

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