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Il existe une lacune dans la littérature qui explore qualitativement les effets de la psychoéducation sur les frères et sœurs qui assurent l'accompagnement de personnes atteintes de schizophrénie. Par conséquent, cette étude vise à examiner les effets qualitatifs de la psychoéducation brève basée sur les besoins chez les frères et sœurs aidants des personnes de leur famille du sud de l'Inde atteintes de schizophrénie.
La psychoéducation brève basée sur les besoins s'est avérée plus bénéfique pour les frères et sœurs aidants, comme en témoigne la plus grande pertinence des thèmes dans le groupe d'intervention. Cette étude complète la littérature limitée sur la psychoéducation pour les frères et sœurs aidants. Des études supplémentaires utilisant des méthodes qualitatives rigoureuses sont nécessaires pour explorer l'ensemble des effets de l'intervention.[-]