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Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
* Périodique
GAVRE Catherine de (Editeur responsable) ; GENTAZ Édouard (Rédacteur en chef) ; VANNETZEL Léonard (Rédacteur en chef)
juin 2021
172
119 p.
0999-792X
ANAE 21 172
157879
HEPN Campus
http://anae-revue.over-blog.com/2019/02/anae-n-158-anxiete-et-troubles-des-apprentissages.html
Apport de l'ergothérapie dans l'accompagnement des enfants avec troubles du neurodéveloppement (dossier)
Lieu edition : Paris
N° volume : 33
Thème : ENFANCE
Date encodage : 03/12/2021
Contient
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[* Article]
Apport de l'ergothérapie dans l'accompagnement des enfants avec troubles du neurodéveloppement (dossier)
/ ROUAULT L. ; FAURE H. ; GALBIATI E. ; ET AL..
REVUE A.N.A.E., juin 2021, n° 172. - p. 273-334
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[* Article]
Identification de deux sous-types de dysgraphies à partir de l'analyse de paramètres cinématiques et statiques de l'écriture d'enfants typiques et porteurs d'une dysgraphie
/ CASTERAN L. ; DESCHAMPS L. ; BOUTET J..
REVUE A.N.A.E., juin 2021, n° 172. - p. 335-345
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[* Article]
La production de lettres muettes et les habiletés en conscience morphologique d'élèves ayant un trouble développemental du langage
/ GODIN M.-P. ; GAGNE A. ; CHAPLEAU N..
REVUE A.N.A.E., juin 2021, n° 172. - p. 346-356
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 2| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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| 1 | 157879/01 | [disponible] | ||
| 2 | 157879/02 | [disponible] |