Le contexte écologique et culturel particulier dans lequel tout être humain se développe influence-t-il sa pensée ? Pour éclairer cette question, l'ouvrage présente une synthèse des modèles théoriques actuels de la psychologie culturelle et, pour les illustrer, quelques recherches relatives au développement chez l'enfant :
- de l'intelligence,
- du nombre,
- de la catégorisation,
- des interactions sociales,
- du jeu,
- du concept de soi.
(Texte repris au dos du livre)

Lieu edition : Paris

Thème : PSYCHOLOGIE

Collection : Psychologie

N° collection : 91

Date encodage : 13/06/2000