La télévision fait partie intégrante de nos vies. Entre 1960 et 1972, alors qu'elle était encore peu présente dans nos foyers, elle a trouvé une place de choix à l'école. Depuis lors, l'éducation à la télévision n'a cessé de diminuer. Pourquoi ne pourrait-on pas introduire la télé dans nos écoles pour en faire un outil qui fait parler, réfléchir, discuter. C'est l'idée maîtresse de la réflexion de l'auteur qui ne manque pas non plus de nous montrer l'influence de ce média sur le langage de nos enfants.

Lieu edition : Paris

Thème : PEDAGOGIE

Collection : Audiovisuel et Communication

Date encodage : 09/12/2002