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Adolescence et troubles du comportement en institution
2011
277 p
978-2-10-055369-3
364-782.4/WAC
ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE ; PLACEMENT ; INSTITUT MEDICO-PEDAGOGIQUE ; COMPORTEMENT ; TROUBLE ; PRISE EN CHARGE ; LEGISLATION ; FRANCE
68116
Centre de Ressources Documentaires
Les enfants et les adolescents difficiles sont à ce point inclassables psychologiquement qu'ils en deviennent incasables socialement. Les Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP) ont pour vocation d'accueillir ces jeunes manifestant des troubles du comportement, qu'on retrouve aux marges de la violence, des conduites à risque ou de la délinquance.
Cet ouvrage examine sur un plan administratif et clinique la situation de ce secteur important et parcourt sur les plans éducatif, pédagogique et thérapeutique les questions majeures et les approches théoriques de la psychologie et de l'anthropologie à l'oeuvre dans ce domaine.
Lieu edition : Paris
Thème : ADOLESCENCE
Collection : Enfances. Psychologie et pédagogie
Edition : 3e éd.
Date encodage : 15/03/2011