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Jeux et situations de calcul mental : Varier les stratégies d'apprentissage
Ouvrage
2018
175 p.
978-2-401-04528-6
372.47/POM*
ENSEIGNEMENT ; MATHEMATIQUES ; PROBLEME ; PEDAGOGIE ; CALCUL ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; JEU
142405
Centre de Ressources Documentaires
Quelle place donner au calcul mental au cycle 3 ? Quelles stratégies peut-on utiliser pour faire progresser les élèves ? Comment évaluer le calcul mental ? Cet ouvrage présente ainsi les bases, des conseils concrets, des fiches d'activités avec corrigés, des exemples de programmation pour des classes par niveau ou multiniveaux.
Lieu edition : Paris
Thème : ENSEIGNEMENT
Localisation : Armoire EPAP
Collection : Enseigner à l'école. Pratiques
Date encodage : 08/03/2019