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    Rapports hommes-femmes et éducation spécialisée (Dossier)

    Paniers
    article

    BESSE Monique ; RYBOLOVIECZ David

    VIE SOCIALE ET TRAITEMENT

    2e trismetre 2021

    150

    p.6-11

    GENRE ; RELATIONS ENTRE LES SEXES ; MIXITE ; EGALITE ENTRE LES SEXES ; CONDITION DE LA FEMME ; CADRE INSTITUTIONNEL ; ROLE SOCIAL ; EDUCATEUR - ROLE

    155250

    Centre de Ressources Documentaires

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    Dans une période où les projecteurs ont été braqués sur les rapports hommes-femmes sous l'angle des violences faites aux femmes - du viol au meurtre en passant par la relation d'emprise - et où l'on s'interroge sur les effets de la fréquentation, à un âge de plus en plus précoce, de sites pornographiques, on constate la difficulté des équipes éducatives à aborder ces questions en dehors des moments de passages à l'acte de plus ou moins "bruyants". Il ne suffit pas de les condamner ni de les interdire : quel rôle peuvent alors jouer les éducateurs pour aider les jeunes à vivre dans une société où la mixité est la règle ? Et si l'on considère que ces questions relèvent de l'action éducative, comment s'y prendre ? Quant aux institutions, quelle place et quels rôles accordent-elles aux femmes ? Ont-elles le souci de proposer une image de la coexistence pacifique et égalitaire des genres ?

    Thème : EDUCATION

    Langue : Français

    Date encodage : 30/06/2021

    Contenu dans

    • [périodique] Vie Sociale et Traitement / Sous la direction de GAUTELLIER Christian. CEMEA;ÉDITIONS ÉRÈS, 2e trimestre 2021, n° 150. - 138 p.
      ISBN 0396-8669
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