Quand les professionnels apprennent (aussi) par l'erreur
article
MÉTIERS DE LA PETITE ENFANCE : ÉVEIL ET DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT
10/2020
286
p. 33-34
PETITE ENFANCE ; ACCUEIL ENFANT ; PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE ; APPRENTISSAGE ; ERREUR ; EXPERIMENTATION
151767
Centre de Ressources Documentaires
Source de peurs et de représentations bien ancrées, l'erreur demeure dans le monde professionnel un fait incompris et marginalisé. Ses conséquences peuvent néanmoins être bénéfiques. À ce titre, dans le secteur de la petite enfance, l'expérimentation des enfants peut s'appuyer sur les erreurs des professionnels, génératrices de nouvelles connaissances pour toutes les parties.
Thème : TRAVAIL
Date encodage : 12/11/2020
Contenu dans
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[périodique]
Métiers de la Petite Enfance
/ Sous la direction de RODRIGUEZ Daniel.
ELSEVIER MASSON, 10/2020, n° 286. - 40 p.
ISBN 1258-780X